顏韻涵
顏韻涵 2019-04-09 19:45:49 版主 25K

4b1c能上新生護專嗎

茗拔拔
茗拔拔 2019-04-09 22:07:23 #1F
 

夢馨
夢馨 2019-04-19 10:01:05 #2F
 

sticker_october_04.png

匿名
ru8 2019-04-19 10:05:06 #3F
 

會考分數現在還未考所以未知

等確定考出來的分數判別

學校教務處應該可以協助家長填志願及選校的方向

我們這的學校有提供考完的落點分析所以你可以問一下讀的學校

0619BBBB
carolhsieh0601 2019-06-03 15:30:57 #4F
 

兒子竟然說英文最難……

Husker
Husker 2019-06-04 08:28:49 #5F
 

女兒說 英文最難 國文次之 其他三科寫起來比較順

0619BBBB
carolhsieh0601 2019-06-04 10:03:40 #6F
 

用107的各科能力等級來估,兒子會考考得算不好,數學差一題選擇,自然差一題,反正就是個差不多先生的概念

國數英社自分別是A,B++,B++,A++,B++

這樣能上竹工化工科嗎?

Candy的媽媽
Candy的媽媽 2019-06-11 11:16:16 #7F
 

@顏韻涵

有上技藝班嗎?孩子適性輔導志願是寫五專第一志願嗎?

這些都會影響排序,不過4B1C應該是沒問題

普雷軟英文
普雷軟英文 2019-06-11 15:16:16 #8F
 

To這屆準高一的學生與家長們,

許老師在此先預祝各位升高一的考生都能得到自己滿意的成績來報喜。

順便也藉此提醒大家一些該注意的事項。 <以下文章超級長,記得先去尿尿再來品味~ >

 

For成績理想的考生們—

1. 感激爸媽:

大家都知道,包括你也知道自己很努力,但別忘了這些年來,養育你的父母親也是一路陪你走過來的超級大功臣,就算沒陪著你(妳),至少應該也是供 妳吃穿玩樂補習的大金主,如果想要他們繼續養你,嘴巴還是甜一點啊啊阿!

不過重點還是要知恩圖報多孝順的,畢竟國三這年壓力大,所以家裡應該都 很忍讓你,也很順著你,不就是為了等這一個光榮的時刻與你分享嗎? 而且

升上高中,也是快要轉大人了,所以更該有成熟的表現,體貼的行為,爸媽才會更放心放手讓你自主去做決定的,否則當你想交男女朋友時,想玩社團時,想辦活動時,想買手機時,爸媽怎會不提心吊膽、處處限制妳呢? 所以別只是急著跟朋友慶功,家裡的爸媽還在

等著你的好消息呢!

2. 感激老師:

不管是學校還是補習班老師,都別忘了謝謝他們從旁助你一臂之力。

3. 選填志願:

別以為考好就能隨便填,或者考好填第一志願就對,建北說真的,不是每個學生(包括家長)都適合,前幾志願光環既是榮耀也是壓力,如果抗壓性不夠,或成績得失心過重的學生與家長,說真的,可能需要考慮再三的。

何況畢竟大家都進入前三志願後,要再繼續維持當初國中的學霸地位,已經絕非易事,目前我自己班上就有個從 紀念堂國中畢業的校排1學生Danny, 當年也風光考入植物園高中,而且還就讀數資班,不過第一次段考出來,大約排名全校100左右,雖然不算差,但的確也令他有點驚覺,不能只是繼續用天分與努力,還必須有更多的方法調整才能榮耀再現,這學生的確也真的是調整夠快,極為認真,二段就來到校排2,但我想並非每個學生都能有此能耐調整如此驚人速度的。

(附註1建議)

4. 樂極生悲:

雖然是老生常談,但每年總是聽到考生暑假玩得過high, 車禍溺水一堆意外,真的都大有人在,還有人因為嚴重受傷而休學的,因此別以為那些都是新聞,自己不會那麼倒楣,尤其夏天戲水,真的不可不慎!

5. 充實自己:

國中表現好,到了高中絕對又是另一個全新階段,比方進入第一志願後,大家其 實都是各校菁英了,那這樣到底誰當最後一名呢?所以如何繼續維持優勢下去,這個暑假絕對不容小覷的。(附註2建議:)

6. 選社團:

高中各社團的活動是非常多采多姿的,也能學習到許多課業外的能力與知識,但如果沒弄清自己真正的興趣,只是看到哪個正妹或帥哥就跟著去參加,那也只是眼睛吃一下ice cream, 浪費自己培養第二專長的寶貴時間阿。不過同時也要注意衡量是否自己真的有辦法把社團與高中的課業兼顧,不行的話,等到大學再積極參與社團,也是一種選擇的。記得去學校報到時,好好花點時間深入了解各社團的介紹,或者臉書以及版上都有許多熱心的學長姐以及師長,都會熱心介紹的,花點時間做功課,為妳的人生負責。

7. 自然組或社會組:

務必趁這一年好好弄清楚自己未來想念的大學科系與適合的組別,等到下學期再來想,往往也是一知半解的,很容易誤判,到時高二又轉組,也只是折騰自己又耗時而已

8. 未來升大學時的出國進修:

眼光要放遠,你未來大學的就讀選擇,不一定非得台政清交,也可以是美國哈佛、英國劍橋、日本早稻田、德國慕尼黑、香港大學等,但是你 “提早” 準備好了嗎? 家裡沒有足夠的經濟條件,那更要提早預備,爭取全額獎學金<前提: 你要夠優秀!>

9. 補習班選擇:

補不補習,沒有對錯,只有好壞,先緊後鬆,掌握主科(附註3建議)

For成績不滿意的考生們:

上述許多建議,大致也都是適用的,考好要繼續認真才不會浪費國中三年的努力,但畢竟要考大學,不是只看國中實力,高中三年有沒有繼續努力突破,更是關鍵。

至於考不好更要超認真高中三年,畢竟不管是制度問題或是自己的失常等等的,都無法改變太多現況問題,目前能做的就是慢慢調整自己的心態去適應,不要把一直時間花在後悔抱怨與沮喪當中,那樣只會讓自己陷入越來越不利的惡性循環。而充實自己更是刻不容緩的。記取教訓,永遠都有下一次的考試等著你,而這個考試,不會只是讀書的紙筆測驗,還有許許多多的人生課題需要修行,愛情、友情、親情、無法預料的意外插曲比比皆是,所以別只是因為一次的失足,就從此垂頭喪氣,

三年後的高中生活,你想成為怎樣的自己,由你決定!

(附註1建議--選填志願):

1. 親身體驗:

建議務必利用這幾天繳志願卡的時間去想就讀的學校走走。但要注意

最好找有在校生與老師與行政人員的時間,比較能真正感受學校氛圍所以通常不建議找假日,而是平日時間

2. 校風自由

這部分對多數學生來說都是好事,普雷英文老師個人也非常贊成學生絕對不該死讀書,而活動籌備能力與人際互動,其實某種程度比讀書還更重要,但畢竟高中階段還是要有所本,萬一學生本身定性不夠堅強,百分之百一頭栽入過度蓬勃的社團活動,不懂得適當時間分配與管理,想要等高三再開始拚,如法炮製國三的奇蹟,往往都是砲灰居多,因為即便前三志願,其實也沒多少人能做到逆轉的。

3. 距離遠近

如果通車單趟需要一小時以上的距離,就算真的是心目中理想的好學校,可能也要認真思考是否願意犧牲每天的睡眠與通車的寶貴時間,但是…

(1) 用交通顛峰時間做實際上下學搭車才準,且別忘了

有些很遠的學校有校車專車,但萬一社團忙,或要去補習,或不小心放學太晚沒搭到,都會是另類麻煩;最後也要把通車時間算進去,畢竟搭一小時以上的車,萬一又是易暈車體質,每天來回至少浪費2小時起跳,三年也是非常可觀

(2) 距離記得不要放過度的考量,這跟挑補習班一樣,有些會認為要挑距離近的,才是最重要的,但補習不是應該最重要的是老師教學是否有效果有效率,以及整體行政人員與補習班制度是否完整,就如同娶老婆嫁老公,難道嫁娶隔壁鄰居最好嗎?

 

(3) 所以距離問題標準答案,很愛這學校的原因是啥,很喜歡這學校的特色 又是啥,是否可以支撐自己三年犧牲交通時間,務必條列衡量,自然有答案

4. 特殊編班

幾乎每個學校都會有些語言實驗或數理資優班等等的特別班級,所以弄清自己目前錄取學校的分班遊戲規則(考試方式與時間),趕快趁這幾天積極準備,才會有機會入班。

附註3建議<補習班挑選原則>

1. 高中難度:

不管數學還是英文等主科,高中難度相較國中是差異很大的,尤其如果想在前三志願繼續維持優勢,應該馬上會發現你自己英文好,但總是會有神人比你更猛;如果不在前三志願,雖然感受會小一點,但等到高三考了全台北區的模擬考,跟各學校菁英比完,才發現原來自己只是以管窺天的程度,想再來翻身,就會非常辛苦了。所以為何會有家長說國中學校旁的區域補習班師資可能不足以應付高中課程(尤其到高三大考時),應該是不難理解的。

2. 陪同試聽:

實際還是需要仰賴學生自己多去試聽看看,可以的話,徵詢小孩同意陪他們去,甚至進班一起聽看看,聽得懂是最好,聽不懂也多觀察看看,畢竟大人看事情或判斷人的角度,總是比較有經驗的;萬一小孩子不願意,那就自己偷偷去吧 ^^''

3. 老師優劣:

這是選擇補習班最重要的一點,但也最難判斷的部分,就我個人認為最理想的高中老師,應該要有幾點-- <依序排列>

(1) 正向樂觀人格、價值觀、教育觀:

可以的話,請家長與小孩務必多跟上台老師 (不是行政人員也不是導師) 親自對談聊聊天,了解看看老師的教育理念與想法等等的,別把每個補習班都當作只是販賣知識的地方,或以為人生價值觀等等的,在學校學就會學好;某種程度上,這些事情如果老師能給關鍵的高中時期,這些學子一個與眾不同的正向導引,那受用的絕不會只是考上個好大學而已,而是一輩子受用的處事智慧。

(2) 教學純熟突出:

這部分絕對不是看學歷或年資決定,而是請學生與家長試聽時,多用心感受,真正的優質老師一定會讓你體會到他們的專業,可以的話,請家長與小孩務必多跟上台老師親自對談聊聊天,多問幾個深入問題,例如老師認為這幾年的大考考題趨勢是如何?高一到高三的課程規劃與面對程度好或不好的學生,英文該如何幫助學習等等的

(3) 幽默風趣:

畢竟高中生活煩悶,如果老師能寓教於樂的方式呈現教學,對學生來說不止引發興趣,也增加學習效率,但務必謹遵原則,切勿低級下流給學生壞榜樣

(4) 班級大小:

如果上述原則都符合,接下來就該考慮班級人數的大小,的確理論上而言,班級人數越多代表老師的名氣或補習班名氣越大,但相對來說,學生所能受到上台老師照顧的時間比例分配也就越小。舉例來說: 大補習班的老師有可能幫學生改英文作文嗎? 答案應該是很明顯的,這是很難兩全的現實,更是許多前段學生的弱點;中後段學生的悲哀。

那是否小班或甚至家教,就是好呢? 絕對不是,小班好,應該是建議在我剛說的前提下,也就是確認過老師真的有符合我上述提到的這些特質,而且也真的有能力在整個高中三年把學生帶到大考的難度,而不是高一上的還不錯,但高二就專業度不足,高三無法勝任的窘境。

(5) 全修班:

顧名思義就是全部科目都補習,姑且不論師資有時參差不齊,但如果一個已經快要變成大人的高中生,還要倚靠這種安親班模式來學習,各位家長們,

真的覺得這樣的孩子長大後,你會放心嗎?

所以不管選大班小班或家教,務必要多加確認老師的真實程度與教育理念等等的,沒有這些前提,再大再小再個人,其實都是多餘

(6) 其他因素: a. 距離 b. 時間 c. 價格

我想就我剛分析的高中層面來說,這些因素 a. 距離 b. 時間 c. 價格,真的建議當作最後參考就好,畢竟高中的優質良師,真的是不易尋覓,所以又要老師優質,

又要學生人少的真的只能碰運氣,大概要趁老師還不夠紅吧?!

當然有些人有很個別的因素考量,例如經濟負擔,其實就這點還是可以解決的,

有部分補習班其實也非常有社會責任,都會提供低收入戶的優惠,或者分期等等方式

希望這些考慮原則可以給各位家長與學生參考看看囉! ^^

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