幼稚園選擇讀半天老師不高興。

最近勾了學校的調查表，問在校孩童的直升意願，也順便勾全/半天班，我毫不猶豫勾半天，因為孩子也想半天，結果今天去接孩子發現老師有點不悅（？

不知道半天班為何會引起老師不悅，少顧一個不是對老師比較好嗎？

版媽有確定老師是因為這原因而不悅嗎?

如果是也不能怪老師，因為絕大部分的私立園所，都是以班上孩子是否續讀或整天半天班的人數來看老師的表現，既使不續讀的原因是搬家、抽到公幼、資賦優異提前入讀小學...等，反正不論什麼原因，園長主管都會認為是老師的問題，所以才會流失學生，因為這樣學校就少賺錢了，也會因如此約談老師扣薪水...等。有些園所甚至連學生的手足弟弟妹妹是否有進來讀同一所學校的人數壓力要帶班老師背。

還有，幼教老師幾乎都是孩子午休了才寫聯絡簿，如果孩子讀半天那老師就得在你來接之前把他的聯絡簿寫完，下午的課程也會沒上到，有時候上午的課程沒上完會利用下午時間補，那孩子沒補到，老師又要被主管盯了，同理心想，換作你們是老師心裡還開心得起來嗎?

@歆絢

妳好，看完了妳的分析，我覺得每個人都有不同的立場，老師有老師的立場，家長有家長的立場。

而且我孩子是唸公立的，大多數的公立幼稚園都是家長可以自己決定孩子是否整天或半天，並沒有強制規定。而且公立也沒教什麼課程，更不用說有聯絡簿了。

我是全職媽媽，下午的課程就是午睡、吃點心、剩餘的不到一小時不是自己玩玩具就是出去跑跳，或自己看書、畫畫之類，再來當然就是放學時間了。

下午的課程真的沒很重要，所以我才堅持半天，早上跟同儕相處，下午跟自己的手足相處。

老師立場我明白，畢竟我姐姐也是幼稚園老師，但家長的立場誰幫我想？我覺得我沒必要送孩子上學又要看老師的臉色吧？！