剛看到我女兒學校貼這著 交通大學將舉辦系統工程與科技學士學位學程招生說明會
我特地查了學士學位學程？原來是比較偏重實務學習與經驗之獲得 以促進學生提早了解就業方向
雖然成效還不知 但相對的我想孩子的學習本來就應該從小涵蓋大量的人文性思考 未來再輔以就業適性規劃就不會偏頗
所以應該沒有任何學習是無用的 走過的路都是值得的啊 但還是要取決於家長的態度
運動 出國都好 時間不要排得太滿 青少年也很能找到出口的！
升學之餘的事很多可做啊 小女心血來潮會上網找食譜做餅乾紓壓 我兒子通常打電動看小說
另外之前在安親班服務時我常跟家長說 把念書當作是一種才藝 會念書跟會彈鋼琴一樣都很好
唸書不夠厲害沒關係 人總是會有興趣 把興趣精進成專長就夠了
昨天才跟兒子說 如果以後要修汽車修飛機 也希望他有一些柔性思考 具備了專業知識外還是要多涉獵其他
世界才會開闊人生才有無限可能啊
美國大學入學的SAT考試只考:英文，數學。且數學大約是國中數學+排列組合機率，選考essay。
如果換成台灣的話，就是考國文，數學，兩科。
然後看你要申請哪一類的科系，再選考。物化生，史地等。
所以，目前學測改採四科，且未來會整合指考，指定考科，方向是與美國入學方式靠近。其實應該可以限制只可採計三科或兩科(國英合併成一科)，寫作也應合併國英各寫一篇(選考)。這樣會更好。然後，看自己要申請什麼科系，再加考指定考科2-3科就好。
我還是認為家長態度決定孩子的學習生活
家長想的太複雜,自然學習就困難
擔心大家一窩蜂補,自家孩子沒跟上就輸了
這樣想的家長當然就只能跟著一窩蜂然後覺得教育很扭曲
但家長有想過,你是因為小孩一定要站在高塔頂當個人上人才擔心落後嗎?
究竟是為什麼這麼焦慮自己跟大家不一樣會變成人下人??那什麼又是人上人跟人下人呢??
大家都要當TOP,但真的人人能站在TOP嗎???
回歸本心想一想,你到底擔心什麼?還有你孩子適合什麼?能作到什麼??
怕孩子不TOP?>>那也要孩子有TOP的潛質,不然再多的擔心也是白費
不TOP的孩子難道就沒出路了??全球幾十億人,沒有一條路可走??
還是怕自己不跟大部隊很異類???我覺得人都要有自我價值感,有沒盡心盡力才是重點
就說說女兒班吧
她們班的前5,有兩個沒補習,一個只補理化(就我女兒)
很多補全科的都讀不好,越讀越糟,CPR都沒用
這說明什麼??
大家一窩蜂補全科,補習班還要先測過實力才能進
這樣的效果只是安慰到家長,對小孩一點幫助都沒有
會讀書的孩子我們鼓勵她好好念,因為這是最舒服的一條路
上課好好聽講,回家針對不會的加強,為什麼要擔心沒補習會跟不上
跟不上的都是上課不認真不是沒補習呀
家長自己要安下自己的心,回歸到本質
讀書為什麼??是為了考高分??考不到怎麼辦??
是不認真,是學不會,還是天生就不愛念書..不同症狀不同處理方式
我聽起來,版爸煩惱的是自己孩子如何站在學業金字塔頂端的煩惱
因為要站上TOP,除非有過硬的實力,不然就變成任何一個政策都可能影響到結果
但~~請問?一定要站在TOP嗎??是家長想站還是孩子想站?
走過40幾年的人生,我真心認為沒有什麼叫TOP
有好品格有想法,能為自己人生負責,走自己喜愛的路才是真正的贏家
我很驕傲我女兒補一科,回家作完課業有很多時間作自己喜愛的事情
我只教我女兒一件事,上課專心聽,不會的回家要搞懂
就這樣...不難的,就是回歸學習本質就好,態度跟盡力
共勉之
通常是院或校想要發展某個有潛力的學習方向，但是因為新設科系必須審慎，且該學習方向可能只熱門5年或10年，所以在徵求各系同意下，由各系提供一些招生名額，給院或校成立一個院底下的獨立學程，師資來自各系組成，可以兼容並蓄各系專長，又能擁有彈性，可以隨著學習趨勢的變遷而迅速調整。
是我寫的不好啦! 原本只是單純覺得國中生可憐，所以話題那麼標，但學習的壓力仍是逃不掉的，只是中學生所學與所考的東西對於未來工作的實際幫助很有限，才寫了後續的文字。只可惜BBH的標題沒法更改。
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