聊聊孩子的高中學習吧-part2

Jessy

APCS我已經跟她說很久了，她說確定不走資工，所以不考。我說，萬一填不上電..，她就叫我閉嘴，我就不說了。

我就改跟她說，妳模測不含社會，只拿58，還缺2級，要上第一學府，必須拿滿才有可能，再加上還有筆試，沒那麼容易。

模測私校現在就開始了嗎？還是自己先考的？

我小孩學校好像是明年七八月

私校做法是:高二模測的範圍如果只有高一內容，會同時叫高一生一起參加，等於多1-2次模測機會。

APCS檢定這條路，明年新學測有頂大資工系採用，可加分不少喔

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？

APCS目前應該類似如學測英聽，學測申請時做為門檻方式，是否會加分，可能還要看一下簡章內容…，而台大/清大資工，好像尚未做為錄取的門檻。

將來是否全面採取，我認為有點困難，這牽涉師資、設備、出題難易度、程式多樣性等等的公平性。現在連頂大的資工研究所，都無法直接上機考（測驗）程式設計了，所以我不覺得那麼容易推展。

所謂加分是指新學測有APCS組選擇資工系時可用較低的英數級分或總級分錄取, 若考生曾參加APCS檢測，且成績表現不錯(3~4級分)，就可用檢測成績(倍率)加上學測成績，申請參採APCS檢測的大學校系，比起一般管道有更大的可能性進入理想校系。像是交大成大師大等都有。

«考生注意！！！108學年採計APCS校系已公布»

我會覺得專精一種語言就夠了, 多學只是混淆. C++, Java 要寫得好難度比你想的高許多. 應付高中課業我想matlab, C應付高中課業,甚至科展也很好用了. 

當然你目標也可以放在寫app, 但我必須說. app寫得好也要許多經驗 (倒不是android platform knowledge),但那已經是偏重應用的開發. 開始就將重點放在這,只是見樹不見林. 會忽視基礎的資料結構, 演算法. 這些基礎其實跟數理, 邏輯會比較有關. 

另一個想法我不太贊成中學就如此定型的原因是, 縱使你達到目的精通各個語言, 拿到認證. 那也只是個資訊人才技師. 其實是大大限縮小孩未來的發展性和空間.  

基礎的資料結構, 演算法. 這些基礎其實跟數理, 邏輯會比較有關. 

………………

非常認同，

兒子高中時某次段考結束，我用學校的線上查詢系統看兒子的成績，數學60幾分吧！全班在這個組距的不出10個，其他都全軍覆沒，正當開心僥倖及格時，我瞥見90～99的組距掛上1人，那位同學就是資奧銀牌 。

聽說當初校內數奧選手選拔也是這位同學出線。

謝謝樓上rexluo推薦的matlab和神采飛揚的建議。

我聽兒子說Java比C++程式碼複雜，有時候課堂老師需要先教關於線性函數的高中數學，他還聽得懂，他本來數學有超修1~2學年,  需要進階到高中數學才行。

目前先看均一教育平臺的電腦科學和code.org , JavaScript入門來墊檔，下學期再繼續android課程。

Jessy的兒子好厲害，果然是有兩把刷子。

我女兒今年高一，聽說是二階備審資料的最後一屆，以後二階是採學習歷程，不管是備審資料還是學習歷程，只要是有利審查的資料都可以把證書掃進去。

像前面討論的APCS,如果通過檢定的話，跟GEPT,TOEIC或競賽得獎一樣都可以登錄啊！

Jessy的兒子如果申請台大清大資工，學習歷程裡有APCS等有利審查資料，看他學習歷程的教授覺得通過APCS很不錯，也會幫他加幾分吧！不一定只對交大成大資工有利，優秀的孩子值得到更好的學校。

以上這樣說不知道對不對。

不對！不對！

這些有利的審查資料，其實在學測申請時，所佔的分數百分比實在有限，最重要的還是要看學測的級分（總級分）及學校校排成績的百分比卡實在…

學習經歷的證明，也不一定有用，記得以前我們在台大考第二階段考試時，和一位來自中部的考生家長聊天，她說：她兒子要申請獸醫系，必須要有動物醫院的實習經驗證明，補習班都可以幫忙取得耶…