學校考試模式

我家孩子讀的是某學校(A校區）的分校(B校區），之前一直都跟A校區進度一致，考試都同一份試卷，學校補充教材也都一致，我覺得很好，不會老師要考的都考提示了，每個孩子都拿高分，真的有唸、沒唸很明顯，但近期發現拆開了，我們這個校區自己老師出題，考自己這校區的孩子，你們會覺得這樣真的比較好嗎？優缺點是什麼呢？

我發現我不夠客觀，所以想問問大家意見

畢竟學習是一樣的課程，即使題目出的不一樣，有努力唸書的就一定會有好成績

是在做小白老鼠的實驗嗎？！小白鼠也可能是老師

還是往後學校要分家⋯

直接請教導師，或是探探導師的口風最快，不用亂猜。

版主是在小學版，若是我不在意考卷是ABC哪版的，因為即使學生們都考滿分

真正出卷者的用意，可能是要大家都開心（但自嗨有什麼意義）

而能將考卷分層次出題才能測出深度（有級距別最好）

我家唸公小，說到補充教材會ㄧ肚子火，說某屆開始出版廠商不再贈作業簿

（為什麼不統一額外買）也不知道為何，就沒作業本了⋯之後為了銜接就只能克難印單張

，再跟家長收零錢外加同意單⋯搞的很麻煩

所以太錙銖必較的情形下，怎麼期待教學。