版爸說的功課及聯絡簿簽名, 其實我跟尊夫人的看法是一致的
為何小孩成績不好是父母的責任呢? 為何他自己不拿聯絡簿或考卷出來, 父母還要自己去翻呢?
我們都希望小孩成績好
但願不願意唸也要看他自己
即使逼他唸, 他在書桌前坐多久就發呆多久也沒意義
我先生是國三時才開竅想認真唸書(以前都是倒數的)
我值到插大時才願意認真唸書
人生...每個人的體悟都不同
也並不是每個有好學歷的就有好成就
公司裡常有漂亮學歷的新人, 但有些人的行為舉止卻直令人不敢恭維
你要放寬心
對小孩, 我們能做的就是提供學習資源
若真的沒辦法, 那就送孩子去補習班或是請家教
由別人來教遠比父母教來的有效多了(我試過, 真心不騙)
我的姪子也是被動的孩子
爸爸是主要經濟來源, 媽媽是家管
小學時還沒有什麼大問題, 上國中時, 媽媽說, 就上安親班, 功課在安親班寫, 其她的她也不會教
中一已經開始出現, 連絡簿/考卷沒有簽, 被罰抄課文
再來是, 把連絡簿上的應寫功課塗掉, 所以功課沒有寫, 又被罰了
他們一貫的說法: 讀書是為自己讀的, 不是為家長
結果小孩在學校被罷凌, 完全沒有信心, 罰寫不完的功課, 老師看到他就頭痛
雖然很多版上父母的說法是, 小孩要自己自動自發, 但遇到被動的小孩
難道不應該多加督促嗎 ?
我自己小六的 小孩也是非常被動, 造句只寫簡單的字, 筆畫越少越好
英文真的是差到不知如何是好, 我一直跟他溝通, 到找家教, 終於這次考了90幾分
他說他第一次這麼期待老師發考卷
若我這時候搬出: 讀書是自己的事不理他, 那他就會自己長好長滿嗎?
版爸和老婆要多加溝通,找出雙方都同意的做法, 再跟兒子討論, 但家長不能置身事外
我想信假以時日, 他會有所成長
星期一的上午，有點燜…，版主，歹勢請借個樓輕鬆一下：
「作業不一定會交；
交了又不一定是自己寫的；
寫了又不一定會；
會了又不一定會考；
考了又不一定會過；
過了又不一定能畢業；
畢了業又不一定找的到工作；
找了工作又不一定找的到老婆；
娶了老婆又不一定會生孩子；
生了孩子又不一定是自己的；
是自己的又不一定養得活；
養得活又不一定長得大；
長得大又不一定會孝順；
會孝順又不一定會用功念書；
會用功念書又不一定考得上；
考得上又不一定會交作業；
天啊!!交作業幹嘛啊!!!」（摘自網路..）
版爸，如果媽媽不願意教，您就直接了當告訴她，您對教育孩子的初衷與原則，把孩子的教育方式全自己攬過來，該補習就補習，學校學習的進度教到哪您就盯到哪，訂一個成績近、中程目標，達目標後適時鼓勵孩子，功課有關心真的有差。至於尊夫人，就讓她高興做自己，很多事勉強不來的事就別勉強…
樓上媽媽我懂妳的意思
但我認為應該在國小的時候就開始注意孩子的學習狀況
而不是到了國中已定型又青春期時再來傷腦筋
我從孩子幼稚園起就花了很多心思在他們身上
尤其在中低年級時, 幾乎是伴讀老娘
每天的作業, 評量, 我看得都比他們認真
三年級時我還帶著他們做自然及社會筆記(>"<明明評量也有整理啊)
中高年後, 我就放手讓他們自己學習了
畢竟我能教的就是學習方法與態度
到了十歲, 該定型的都定型了
因為他們慢慢的有自己的意識, 真的不需要為了那一兩分而讓家庭失和
但我還是會與他們約定好一定成績
若成績不到標準時, 我們就會有下一步的"能力提昇措施"
看版爸的太太, 其實在小時候也是有在盯小孩的
只是到了國中, 她不想因為成績而造成親子間的爭執
家有青春期的小孩, 就會知道他們真的是來討債的...
沒有要版爸放棄小孩, 而是請善用補教及家教老師罷了
你家老婆跟我好像，我晚上會去上畫畫課，假日有志工團體，還參加志工團體出國，偶而還會跟朋友聚餐
我家小朋友才小四，平常我不太會盯小朋友功課，只規定晚上一定要有半小時看書閱讀的時間，考試前再陪小孩複習一下，但是我家小朋友會自己主動複習，也會要我出題目給他寫，甚至還會要求爸爸教他超出課本範圍的內容，他會自己注意自己的成績，考得不好他自己就會很難過，根本不需要我們特別盯場(雖然阿嬤要我們多盯他功課，但是他真的不需要啊~)
每個小孩狀況不同，年紀越大應該越要有主動學習的習慣，盯小孩功課這件事，不僅家長累、小孩也累，不如讓他自己養成習慣，或利用一些他喜歡的事情鼓勵他(例如若是能連續兩天主動閱讀或複習一個小時，就讓他玩遊戲半小時之類的)，若複習時發現困難，鼓勵他主動解決或找人協助，每次考試後陪他一起審閱錯誤的地方然後修改糾正，讓他慢慢發現學習的樂趣，也就不用大人一直盯著他了啊
您寫的我都很有共鳴。還在想這次期中考幾近裸考也是很不錯，感到欣慰，結果小孩昨天說xxx 補習班的英文功課都是我幫她寫的，她帶來學校但是不想寫也不會寫，我說我幫她寫 她說好…
原來別人幫我繳錢我家的也算有補習啦…
那個都把我小孩早餐吃掉然後我家還幫她寫功課，所以是，誰幫誰…
學業功課方面, 就外包~送補習班, 請家教
通常補習班的進度是超前的, 就把它當做是先預習, 學校的進度還可以再聽一遍~
補習班有段考複習週, 會開放自習教室, 不懂的部分, 也有輔導老師可以教~
家教是一對一或二對一的客製化, 針對學習弱點去加強它, 但費用較高~
父母就負責品德教育, 生活常規, 放假安排家庭日, 親子一起旅遊, 打球, 運動......等等
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