關於公投

10.11.12同意

14.15不同意

同志我們尊重,但不能把孩子帶到同志的方向去,孩子又不懂........

什麼愛最大,根本無限上崗

講的很好

贊成

【此則發言因違反討論區規則或其他原因，已被刪除】

同志我們尊重,但不能把孩子帶到同志的方向去,孩子又不懂

什麼愛最大,根本無限上綱

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

沒必要國中小就強制+1

高中再說

有些議題會投

有些議題不想投

高中再說+1，

為何要這麼小去教一些還未定型的東西?我覺得大多數人被少數人霸凌了!

+1

如果要國中小教同志教育, 自己生一個來教, 在家從幼幼班就教也可喔!
PS: 記得小兒子小五教性平同婚, 回來問我說, 班上同學都在說"大家都來捅菊花"是什麼?
      還有, 拜託不要只有反對小學教, 我小兒子剛進國中, 不要再一路荼毒我們!
      大兒子已經高中, 我認為高中階段比較合適.

https://www.youtube.com/watch?v=j7wFW1glzGc&feature=youtu.be

<未滿18歲請勿觀看>

今天有人傳這個連結

我看了很反感

原來  校園中的異性戀定義與我所認知的不同

這不是混淆視聽嗎?

覺得可以先從公投本文看起

第11案：你是否同意在國民教育階段內（國中及國小），教育部及各級學校不應對學生實施性別平等教育法施行細則所定之同志教育？
第15案：您是否同意，以「性別平等教育法」明定在國民教育各階段內實施性別平等教育，且內容應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程？

其實不管學校教不教，我自己認識很多同志朋友很早就知道自己喜歡同性別的人
世界上就是有多元性傾向，國中和國小裡也有，不管是不是同志當然都要教育，認識自己也認識別人，才能好好相處
就像不是基督徒，歷史課也會教基督教在西方發展的歷史嘛，以理解天主教和基督教的歷程和差別，也因此能尊重彼此的差異

更何況身在教育第一線，你不教孩子都會直接問你了，不好好講的話只會讓更多迷思和謠言在孩子間流傳，而第15案正是涵蓋了情感教育、性教育、同志教育等課程，課程內容也不只有性傾向，還有告訴孩子要尊重不同性別氣質的人、在感情關係中要怎麼樣保護好自己也不傷害別人

教育部也對於第11案的錯誤相關資訊做了很多澄清：https://www.gender.edu.tw/web/index.php/home/index

14、15同意，10、11、12不同意

2個人是否可以相愛? 當然可以!
但是, 你們2個人相愛~我們成年人同意就好, 不必要我國小國中的孩子去瞭解...++++1

修民法根本不是挺同方宣稱的修民法5條就好…後續還有其他很多法令配合都要配合改…為了那1-2%的人相愛…逼很多人配合要更動民法的基本規定……而且就算改了民法規定…婚姻可以不是一男一女…後續還要會繼續吵的….吵著修法支持同性婚姻可以認養小孩…同性婚姻可以人工生殖…民法都修了後續還有什麼可以不修

…今天聯合新聞「同婚過後，德國法院忙什麼？女女婚姻下的親子關係」(https://global.udn.com/global_vision/story/8664/3481788?list=thumb)...這篇講的就是後續法令及適用法令的紛爭...而文中的小孩處這麼複雜環境怎麼過日子...這些事不會是挺同派宣傳的民法修了5條就會結束的…

終將是一條對婚姻及家庭本質定義的漫長爭執路….

現在的大環境沒看到教導尊重…反而教育孩子只要一小部分人為了自己權益利益就可以拼命吵、拼命堅持、洗版花錢操縱媒體支持…這樣就可以把世界改成他們想要的樣子…而且要大多數人配合…這是應該的…