10F 機台媽說的例子,我好有感
發生在朋友家裡的長輩身上,這長輩喪偶,
想到即將從富有娘家那繼承的財產,在告別式上只差沒鼓盆而歌了
開心到一個讓人傻眼的程度
追本溯源,當初就是一樁不該發生的婚介
回到原文的小男孩
像前面庭婕媽咪提到的,這個小男孩其實是錯過早療期了,
但晚療總比不療好,現在也算進步中
火柴媽貼的連結很有教育意義,不過看來是知易行難,
至少目前在這版上好像大家努力了半天,溝通成效仍很有限
哈哈哈
先父絕對是「極品怪咖」,(我都一直形容他就活似港劇大時代裡的丁蟹真人版),但這其實也是有脈絡可尋,是什麼樣的背景與環境,造成出那樣的他。如果要補充機台媽的觀察點,我會加一項「有沒有朋友」,先父可真的一直都是孤鷹一隻啊~
回到亞斯或泛高功能自閉,我會注意這症,當然不是因爲柯P,
而是周遭的媽媽朋友,她們的孩子都被確症了,
從兩歲多的疑惑期,到三歲多的面對與正視,
我一路陪伴下來特有感....
為何那連結中的溝通方式我們實行起來還是挺無效,我覺得可能有兩點:
1. 孩童調整比已塑型的成人易
2. 方法實行錯誤;因為我媽媽朋友跟我分享早療課程治療師的引導溝通方式,根~本~~不~是~我們平常習慣的方式。畢竟那是個不便宜的專業啊!
認真回答
1.如果有疑問了,請找離家最近的醫院兒童身心科門診就診。
2.配合醫生做評估(包括吃藥),完全按照醫生說的去觀察及照顧
3.請照顧者(老師或保母)協助觀察及填問卷
4.如確診,請醫院安排職能治療及心理師治療
5.學校在普通班就讀並安排資源班學科及社交輔導
6.上國中前都不要停止,和醫生、職能師、心理師配合,讓孩子自己學會自己的一套處事方法
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