美國大學申請的一些感想

8/1common application系統開放，預示著2018-2019申請季的全面開始；而11/1的ED1/EA更是近在眼前了。上週和學生finalize最後的申請進度表，確認ED1， EA， ED2的最總名單，交代他SAT和TOEFL送分事項，再提醒老師方面推薦信以及學校成績單的狀態追蹤，然後把common application的共同文書的修改意見及修改文給他，學校個別文書頭腦風暴，忙碌充實又戰鬥力滿滿的一週。 在萬千瑣事中理出頭緒，讓小朋友能夠優化時間平衡十二年級的課業和申請，鬆了一口氣的同時，也想趁著週二開工日分享一下美本申請的感想。 顧好GPA以及班排/校排。9-11年級的在校成績絕對是申請中非常重要的環節，基本決定了你可以去的學校檔次（當然必須考量你所在學校在台灣的academic reputation）. 保證GPA呈現穩定持穩或穩步上升，十二年級也不能鬆懈。 標準化考試成績。基本無論托福還是SAT都不建議考3次以上，2-3次最佳，否則難免有刷題刷分的嫌疑。標化成績和學校成績不要落差太大，這樣大大降低可信度。送分原則每間學校要求不一，有的可以拼分（選每個項目的最高分），有的不可，有的要求SAT寫作，有的不用。但千萬別相信有的機構跟你說標化考試不重要了，有些名校已經不要求了。你的學術能力永遠在申請中佔據著獲取入場券的功用。 課外活動，不在於項目多，而在於持續付出的時間和進行的深度，那代表commitment.在9年級可以大量涉獵，10年級要有所取捨，並儘量擔任領導者角色，或者要凸顯個人特質和獨立思考。 Essay的準備，一定最晚從10年級暑假就去心儀的學校網站看看，構思，主文書是讓別人認識到你人生的第一個17-18年是如何形塑你現在的樣貌，所以千萬不要只是重複歌頌自己高大上，一定要有畫面感，有思考，有成長，寫出自己與眾不同的點，並讓這個點和你未來的期望結合。學校的個別文書要具體有針對性，不是換個學校名稱就放著四海皆準。千萬不要讓人代筆，先不說代筆者自身寫作能力，而是沒有人比你更了解你的故事，而且如果你對自己的essay一無所知，interview的時候一定暴露馬腳。當然，需要一位專業人士來教你修改，把思想用文字表達出來。如果是國際班學生，多利用school counselor，也可以尋求學長姐的幫忙。把思路打開，會看見不一樣的自己喔。 訪校。能力允許，選擇自己的夢校（dream school）和target school中最想去的幾間。有些大學是track school, 基本上會一直追蹤訪校者的後續。今年的學生在選擇ED時候，最後選了他去訪校的那一間。 ED/EA，一般而言早申請的錄取率比regular大，有的會是一般申請的2倍，一定要好好利用。ED是綁約的，只能選擇一間，EA沒有限制，可以多選幾間（前提是對學校有充分了解，並有足夠時間準備essay,老師也有時間幫你預先準備推薦信相關資料）。在EA中選擇一兩間排名高學術聲望佳且錄取率比較高的學校，會讓你在regular申請時更心無牽掛的衝刺。 是否找代辦，個人覺得取決於你的期望。如果要去社區大學準備日後轉學，或者去一些教育機構合作的大學上銜接課程，勢必要找代辦處理。這些學生也是代辦喜歡的，因為程序簡單還有學校佣金。如果想去top 50中水分不是那麼大的學校，那麼沒有什麼比自己的package更重要的，你18年所走的每一步決定了現在的你。這個部分也要慎選顧問，尤其是顧問在指導修改essay部分的功力。只是把你的中文丟到google translate去翻譯的，即使宣稱自己及旗下顧問都是名校碩博士，恐怕真假難考。 如果打算出國唸書，及早思考規劃吧。走過申請的學生都會說，其實申請不難，入學後學會利用學校各類資源，充分享受大學的intellectual challenges and growth, 成為更好的自己，才是更深遠的功課啊。