想請問國中數學除了基本的課文習作會 沒補習的小孩補充教材是自修還是講義哪個好? 學校是翰林版有沒有一定要哪個版本的參考書籍? 小孩程度中上但不知為何這次寫讓他有挫折感
nico2018發表於2018-09-17 12:07:13在第9樓我是國一自修和講義都有買,
國二後就只有買講義,
不同版本單元的分法有些許不同,
有些會在書目錄中列出與其他版本的對照,
所以要注意單元名稱,。
大致上,愈高年級後,也許能力夠了,版本題目就沒差了。
國中段考數學
要60分.算課本.習作弄懂就可以......
要80分買本評量或講義來寫.....
要每次都90分以上..請再買1本自修來算.
以上都要弄懂喔.這是以自己小孩國二台北市公立國中標準來參考..
從討論區挖出來的
有關國中數學自修或講義的使用
翰林版(易=>難)
從自修=>試題寶典=>教學式講義=>超級翰強講義=>A++資優講義
康軒版(易=>難)
從自修=>學習講義=>新命題=>麻辣
縱橫天下=> A++資優講義 或 麻辣
是大安區公立國中.用翰林版數學,有加一本教學式講義當作業
根本用不到自修, 沒買過
在國中複習講義的編排,礙於頁數成本,不可能每一題都寫詳解
而且詳解要寫得多詳細也影響到整體的印刷頁數
不會的題目,爸爸媽媽自己能教嗎?
不能的話,學校的同學有沒有成績更好可以幫忙問問題
或是學校老師下課有沒有空可以問問題
都不行的話
那就思考看看有沒有必要讓自己的孩子每一題都要弄懂?
還是太難的其實不太需要花太多時間,除非你的數學想要拚到A+以上
真的沒辦法的話
只能尋求一對一家教型的補習班專門做加強了,但小班制費用一定比團班高
如果有需要
台北全真一對一補習班
在台北的大直、內湖、麗山、東湖、汐止、蘆洲、新店都有設立
所以挑參考書重不重要
現在應該可以感覺得出來了吧?!
每年挑參考書
都會在書店待上好幾個小時不是沒有道理的
期間看到非常多的家長
大概在15分鐘內就"拿"完書走人
就在這15分鐘內決定了孩子要看"一學期"的東西
能說不草率嗎?
東西好不好用了就知道
騙不了人的
除非你根本就沒有用
那就另當別論了
所以奉勸各位家長
好好地慎選孩子知識的三大來源之一:參考書
好久不見Stevevchen老師出來推薦參考書了
我家是準備自修當預習用和評量做複習,
學校老師一般會挑選講義當回家功課
小孩在家裡練習時遇到困難,會先自己想辦法解決
沒辦法自行解決才會問家長或老師。
我覺得家長只是協助的角色,經常在解題的觀念不見得正確
有自修例題的詳解會節省寫作業的時間,至於類題就不一定要寫。
很感謝樓上好幾位熱心的爸爸媽媽回應
對於小孩狀況我想了解請給點意見
本身小孩是數理資優班國三生,但數學較弱些從未補習(這次模擬考A)
他數學狀況我覺得好像缺了甚麼
學校目前有幫他們上科學班數學(他聽得懂 ,有同學比他強居然說聽不太懂)
課本習作也都會,為何這次國三的1-1的參考書會有些題做不出(有答案他看得懂,)
想是否該去補習?問到的是補(衝刺複習班)或補習班老師說(國三都教完了)
我曾問資優班老師他程度在同儕之間會弱?他說不會但考出來就是常不是最佳狀況
花最多時間的是數學
有時一題花1小時想答案(我告訴他現在不容許有這樣的時間了,直接看答案,問題有題庫沒詳解)
數學該花多少時間作答?我也想了解該有的正確觀
但成績最差的居然也是數學(雖然班排校排前端)
到底該不該補?該補什麼?
很感謝樓上好幾位熱心的爸爸媽媽回應 對於小孩狀況我想了解請給點意見 本身小孩是數理資優班國三生,但數學較弱些從未補習(這次模擬考A) 他數學狀況我覺得好像缺了甚麼 學校目前有幫他們上科學班數學(他聽得懂 ,有同學比他強居然說聽不太懂) 課本習作也都會,為何這次國三的1-1的參考書會有些題做不出(有答案他看得懂,) 想是否該去補習?問到的是補(衝刺複習班)或補習班老師說(國三都教完了) 我曾問資優班老師他程度在同儕之間會弱?他說不會但考出來就是常不是最佳狀況 花最多時間的是數學 有時一題花1小時想答案(我告訴他現在不容許有這樣的時間了,直接看答案,問題有題庫沒詳解) 數學該花多少時間作答?我也想了解該有的正確觀 但成績最差的居然也是數學(雖然班排校排前端) 到底該不該補?該補什麼?
nico2018發表於2018-09-23 10:56:40在第17樓媽媽您好,假如你想要孩子考A++,(光聽您的敘述的第一個感覺就是想要拼第一志願),或想要了解該不該補習這件事,你可以先思考看看再孩子的讀書時間中,還有沒有辦法排出額外的時間補習,而且補習班有沒有辦法去曾對您孩子的這種特殊狀況來處理,我看媽媽的敘述中覺得問題不大,很多題目其實都會算,只是常常欠缺臨門一腳,就一個小步驟想不出來怎麼解決就導致整題答不出來。這種案例我們一對一在教時,都覺得很好教,因為只要把他的卡住的地方講懂,他其它的就自己會算了。
18F的分析說得好
因為成績介於上下之間(A等 也可能會掉到 B等)
加上三年級新學習及總複習之間忙碌,小孩似乎感受到高壓力情緒似乎緊張起來
小孩自己也是對自己有高度要求
雖說我覺得不須補習但還是讓他去補個心安(他有些沒自信也沒安全感了)
我告訴他去補看看,過陣子再提出想法