這種看似塞入個人觀感的方法, 蠻衝擊的
但細想一下, 現實生活中還真是能得到如此的結論
孩子還小, 還是給他點"童話世界"好了
像是蜜蜂這樣的"大"小孩, 我立馬分享這特別的觀點給他知曉
我家小孩喜歡看故事書..要升小三..每個星期可以借十本回家看.. 看完我問他說故事在說什麼?? 他只會描故內容...像流水帳.. 問他故事要表達什麼...他卻回答不出來 學校老師也有說他只會回答安全答案..無法講出內心的心得.. 這種感覺好像我是當小姐時侯..迷戀愛情小說的感覺.... 這樣是好的嗎???怎麼改善
I lover 小妹發表於2018-08-18 11:17:32在版主不能純粹愛看書嗎?
一定要從中獲得"啟示"?
才讀國語二個年頭
就能把文字內容記住
開口說出故事的始末
這還真要有記性和順序性
也真是讀懂了!
但孩子還這麼小啊
他的生活經驗累積才幾年
要他有什麼感想, 甚至是啟發~
可能也是書上學來的制式結論
真正要和生活作聯結發表的個人觀感才是由衷自己的;
自己由衷的想法還沒成熟時
為什麼一定要"講"出來?
孩子的口語表達能力跟上了嗎?
怎麼辦? 小心留意孩子閱讀書籍的內容
不要被誤導了才好
妳也說在某時期會迷戀愛情小說
妳會希望當時有人提點妳正確的觀念和現實?
那現在就當孩子的守門員和諮商員吧~
過年時回南部
蜜蜂的表姊學校得名次
老師就會送書獎勵
看她們書架上滿滿的愛情小說
有幾本我有看過
在談論書中情節時
我特別提醒她們一個觀念:
不要只期待白馬王子的出現
要想怎麼栽培自己成為可以和王子匹配的另一半
妳會期待白馬王子, 難道白馬王子不會希望將來的另一半是白雪公主?
所以,
讀後用"討論"和"分享"的交流
來替代單向的要求孩子提心得報告
來得有意義吧!
跟我孩子同年。
我是從大班開始引導孩子,
我是鼓勵孩子慢慢讀,會跟孩子討論讀完的心得,
討論故事的事件,
整個故事的重點?
故事中出現哪些問題?
“如果是她,。她會怎麼做?
除此之外還有什麼好辦法?
剛開始孩子會不懂,
大人可以引導,
孩子會學著思考。
有些感觸。
依著童書,母親常教養孩童正向人格特質,但,這些特質,常常連大人也缺乏… 例如,勇氣。
有勇氣的母親並不會成為可憐的小媳婦兒,可是看看別版,滿是悲情控訴。把自己調教好,以身作則,有個真真實實摸得到的好榜樣更勝紙上談兵,也許這樣小孩比較好教吧 !