國小英文課

你們的孩子國小幾年級，學校開始排英文課呢？

是不是每間學校不一樣呀

公立小學 小三開始上ABC 可是我建議大概小二就要給他們在外面上英文補習班

因為學校的馬上就是對話

我覺得沒學過英文的人 前一二冊還可以 後面會很吃力

就公立而言,

大多小三開始吧~

有的縣市小一開始, 但低年級只在最基礎的字母和招呼語學習。

如果家長有餘力照顧孩子的課業，

補習不是唯一選擇。

我家住在台中，小朋友現在小四生和小二生，從進小ㄧ開始學校就有英文課程

可是妳會發現學26個字母ㄧ整年⋯

所以版主想期待什麼？！

台中公立國小小二就開始教了

剛開始就學26個字母，簡單的口語，比幼兒園還簡單

真的不需要去補習班

不如常讓孩子上圖書館聽聽英文故事，上YOUTUBE聽英文繪本故事

https://www.youtube.com/playlist?list=PLdA9Y_X-I5nlwbQ_IR6kppxzARGIO9YBL

學校英文課的CD每天聽一段....真的不難

暑期會想讓他參加一些英文夏令營，開始喜歡英文之後會安排去上英協那種互動教學的課程!想培養他喜歡英文敢說的狀態這樣之後學習起來感覺會比較順利(媽媽自己小時候到現在的一些經驗看法啦~)

雙北市小一就開始有英文課，

不過因為部定課程是從小三才開始，

所以先起跑的縣市，小一小二應該都是上Aa~Zz的字母+簡單的單字，

如上面樓友所說，Aa~Zz要上兩年，

所以能期待什麼？

國小英文課堂數不多,

加上不是每個小一生, 都從雙語幼稚園畢, 

一個縣市裡還是有城鄉差距的事實下,

國小這樣的課程安排和進度, 是可理解的。

學校低年級的字母教學，

不僅是搭配故事的引導認識字母，及其相關的單字，

日常招呼語／教室用語，以及唸／唱謠來唱唱跳跳，

還有很重要的自然發音，不可急促，

與兒童美語走的方向可算一致，

如果有按照教材規劃的教課，應該會活潑生動才是。

我比較了一下

學校低年級的授課內容和Ｌｅｔ＇ｓ　ＧＯ的內容

就範圍和深度來說，約至

Ｌｅｔ＇ｓ　Ｂｅｇｉｎ，

Ｌｅｔ＇ｓ　Ｇｏ１，

Ｌｅｔ＇ｓ　Ｇｏ２～左右，

整合上面其他家長建議的，

可自行選擇上網（圖書館）看影片／故事書學習、兒美補習、家長輔助教學，

去加強孩子在英文學習上的深廣度，

為下個階段作準備。

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