小一課後班心得

我女兒今年小一，因為費用因素和家中有長輩可以幫忙接，所以選擇留課後班而非安親班

一個學期下來，她每天的功課都是在學校完成，四點下課回家就快樂玩耍

我看她平常的作業常常是甲上星，小考也大都100，就很放心這樣的模式

最近期末考快到了，我(終於)開始認真幫她複習功課，才發現她很多字筆順是錯的!

原來那些看起來整齊的字是這樣寫出來的?而老師也沒有發現?

我這才恍然大悟...似乎是太相信課後班了!

當然，我知道以"費用和獲得的服務"相比，不能要求課輔老師盯著每個學生

所以我也沒有怪老師的意思，畢竟平常我自己也太輕忽了

目前我打算幫她找個安親班，自己也會再多留意

總歸一句話，自己的小孩要自己盯，不能以為交給老師就沒事了喔!

自己的小孩的確還是得自己用點心

但我覺得筆畫這種東西其實一直改來改去

我看小一的課本就發現那些筆順和以前我們小時候寫的不一樣

版媽可以拿課本確定一下是不是現在老師教的不一樣了

現在小學教的筆順的確跟我們以前有些微不同

我對照過課本、也問過女兒老師怎麼教的

她有些是很明顯的錯，但也有課本的錯?(老師教的跟課本的不同，但跟我的理解相同)

原來小一的國語沒有想像中簡單啊...

課後班只是讓孩子寫完功課  

所以老師不會檢查看過

還是要靠家長

看護性質而已

我家寶貝小一 ，因為雙薪家庭，故讓他上安親班，但是好像成效不大。在考慮要不要換一家安親班呢。

其實筆順的問題，除非當場看孩子寫，還真的很難發現筆順有錯。

安親班的老師也是讓孩子寫完功課以後檢查，人數多偶而還會有沒看到的錯，家長還是得再看一下比較保險。筆順問題真的要家長自己盯，課本上的生字其實都有筆順，提醒孩子要照正確的筆順寫，盯一陣子就可以了。

關於筆順我一直有個疑惑

為什麼要有筆順,目的是??

筆順不對了,會有什麼影響??

我想了很久,我唯一覺得有影響就是字跡整齊美麗

所以,如果筆順不是很對,但字很整齊漂亮

那要求筆順的意義是??

我家小孩字還滿整齊也算漂亮,但筆順一直有她自己的意見

從小學到現在國一,我都沒去硬碰硬要求筆順這塊

只要寫出來整齊漂亮就好了

到現在國一了,筆順好像也不是什麼問題

問題比較大的是,地理讀不好呀@@

我女兒是左撇子

而我是右撇子，筆順上一點也幫不上忙

兩個孩子（小二、小四生）課業成績都維持的不錯，班排一、二名

希望高年級後，也ㄧ樣自動自律，保持下去。

筆順正確，書法才寫得漂亮。

書法……呃…就這樣…五千年包袱不是蓋的…

筆順我會在意大方向，以前學的和現在的確有不同。

記得當年學「方」這個字，「丿」是第三畫，

但我覺得擺在最後一撇寫才好看，於是擅自改了過來。

現在的「丿」，是最後一畫了。

孩子筆順差太多我會糾正。

現在一堆高中生筆順亂七八糟，想撇哪就撇哪，

加上不端正，字變得模稜兩可。

筆劃不清外加錯別字到處氾濫，作文滿江紅一片。

個人覺得和左右撇子無關，

我只有用到會斷水的筆，「一」才會改由右至左寫，但就是醜。

(有的筆只有左撇子寫才會斷水，因為手勢的關係)

正想問呢

筆順很重要嗎?

文字只是溝通的工具之一

筆順不對了會影響溝通??!!

現在大部分都是電腦打字,更沒有筆順的問題

都幾世紀了我們的教育還在要求筆順??!!