孩子現在小四,對物理化學頗有興趣,曾拿了兩本書問我“媽媽,同一個元素,這兩本書寫的熔點怎不一樣??”,對各種元素的特性,也能如數家珍,侃侃而談。
現在就讀一個鄉下的小學校,功課ok,但成績很難進前五。看老師教的都懂,也沒太要求他。帶過他的老師都曾說他很聰明,就IQ來看,絕對是班上數一數二,但因為是鄉下地方,我相信人外有人,天外有天,總覺得以後的路還很長,小學不能代表什麼,所以我也沒很在意。
最近耳聞到有所謂的科學班,以為是那種給小朋友作作實驗什麼的實驗班,所以就帶他去試上。但因為是試上,所以上的那堂課是整個系列下來的尾端了,而且上的是生物的東西,跟理化也不太一樣,他平常對生物的東西也沒特別的有興趣。
加上他出門前才在足球社團踢了3hr的球,其實很操,原本以為他會上到睡著,結果2hr後去接他,他做了滿滿的筆記,事後他也說他想繼續上。
但是反倒是我跟爸爸退縮了,因為去了才發現,那是針對考資優班的數理補習班,怕他們的教學方式太過填鴨,或要寫一堆評量,對於本沒打算讓他考資優班的,是有點却步了。
針對我的疑慮,我有跟他們要課程大綱,他們說報名了才會給。
我也有問會不會要寫很多評量?他們回說,不會,因為現在資優班的考試沒範圍。
他們是用電子白板上課,的確是蠻生動活潑的,會不會所有的小朋友都對這種上課方式都很感興趣?然後上個幾堂就冷了?
還有一點考量的是,因為早上還有足球課,行程真的蠻趕的……
有相關經驗的爸爸媽媽能否給些建議?
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魚丸媽,你似乎有接觸過?能否再聊聊你的想法與經驗?
我現在擔心的是,現在裡面的服務人員,因為知道我們不是升學導向,所以說法與實際上有落差……
我有問過實驗課程,大概四,五堂會配一堂,因為考資優班也要做實驗,到末段衝刺時,可能會更密集,但主要還是以電子白板為主。
我不知道這樣算不算以科學實驗為主?因為那天教生物的裸子被子,當然是沒實驗的必要性。
因為一堂課真的不便宜,一繳就要繳半年,
而且車程單程就要半個鐘頭,又不好停車。
加上早上的足球課,週六就這麼沒了。
可是沒去上又擔心誤了孩子,畢竟他蠻有興趣的。
真的很猶豫
魚丸媽,
我找的也是在新竹,妳上述所提的那幾家實驗班,能否私訊給我參考??
萬分感謝!!
(話說BBH的私訊功能怎用??)
童爸,你是否也有新竹這種相關課程的資訊?
其實他之前對某家錄取率極低的中學就很有興趣,
因為某些客觀因素,那中學從來就不是我的選項(當然也考不上)
這兩天想了一下,昨晚分析那錄取率給他聽,跟他說要很用功才考的上,
他還是表達他想嘗試的意願,還問我要怎準備(我只能說初生之犢不畏虎),
我只說我再跟爸爸研究看看(因為還沒跟爸爸達成共識),
我還跟他說會參考小學的在校成績(其實我也不知會不會參考),
主要是我對他寫功課的態度非常頭疼,因為寫作業,課堂上做練習這種事,他非常的敷衍,都是拖到最後一刻,非得人家發飆,才敷衍了事。就算老師跟他說會列入學期成績,他也無所謂。
他也答應我會改善他寫作業的態度。
我覺得有個動力能調整他學習(寫作業)的態度,未嘗不好。
況且,他如果那麼積極的想去上,想去考,我似乎也沒理由不讓他去。
只是可能方法要再多多參考,例如補習班多看幾家之類的。
因為我知道他不是無師自通的那種天才,還是要有適度的引導……
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昨晚睡前他問我家裡有沒有長備炭(我os.中秋節又還沒到)
我回說,沒有ㄟ,怎了?他回我說,長備炭可用來發電(意思是他要做實驗給我看)。
前些天他在跟我談浮力與密度的關係。我問他,你怎知浮力這種東西?他想了想回我說,我不知道我怎知道的,但是這不是常識嗎?
他也曾跟我說牛頓三大運動定律,而且不是背出來而已,他也能夠舉例跟我解釋。
曾說到小蘇打粉,他也能說出他的分子結構(我還半信半疑的去查資料)。
也曾指著化學反應方程式問我這什麼意思,我不知道怎跟小四的孩子解釋那種方程式……
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沒讓他去上怕誤了他。讓他去上,怕以後找不到自己的讀書方式,也是誤了他……