小一生考高一數學，不可能嗎？

我個人的觀點：人人是天才！　

每個小孩在剛生下來時，一切都在完美的狀態，可以說是天才的狀態，但在教養的過程中，這份天才和完美逐漸流失。

過去的自己已不可得，初生的孩子還在我們的手中，一切都還來得及......　　

我覺得會質疑才是正常的，現代的教育就是要養出會質疑的孩子，如果不會那麼再好的教育都失去意義，因為任何人都可以在某些方法下成為讀書考試的機器，然而創造跟質疑的能力卻是不容易培養的．會質疑當然是因為兩歲感覺還無法唸很高深的書，寫出很精闢的見解，但卻能寫高中的數學，難道說出的題目都不長嗎？因為現在國外的題目，已經偏向申論題，小一就要開始寫理由，可見高中會要你寫多長的一篇來解釋你的計算，兩歲的孩子如何準確握筆寫出這些呢？沒有質疑他的優秀，不過他顯然是六個月大就開始認字之類的吧！不然滿兩歲要認得這麼多字也不太容易，雖說似乎是英語系國家，如果是中文字那就更難了，兩歲要寫這麼多繁體字不是容易的事情．

質疑要有證據　信為功德母　不然我們也可以質疑為何要呼吸空氣

對我來說　我是不會質疑這類經驗的　因為數學意識來在語言之前　並不是不說話的小孩就不懂數學　也許他做個簡單遊戲　懂數學的大人就看出他解的是高中數學題目　不是拿一本高中課本或練習本來解　才叫會高中數學　

見賢思齊是聽到好的表現　就想要努力跟進　而不是馬上想　這是不可能　一定是騙局吧　

世界上沒有那麼多人想騙你　騙你又得不到任何好處　

小鳳梨是小一生,  她的數學已有國二的水準,  在很輕鬆的狀況下學的,   高一數學的指數對數和數列也學了一部份 .

她向來不是很認真的小孩,  所以我認為標題是極有可能的, 尤其是碰到認真又有天分的小孩。

總不可能這種小孩都生在別人家吧?

到底一直講這些是要幹嘛? 推廣大家都二歲或小一來解高中數學嗎?

真的很反感這種貼文

本來提出一年國小數學, 一年國中數學, 一年高中數學的口號 , 也真的去執行了, 卻發現小孩的進步比我預期中快, 不到半年已學到國二數學,  計畫趕不上變化,  我只好把標語修改為: 前半年國小數學, 後半年國中數學,  第二年高中數學。

我的學生只是非常普通的小孩罷了, 並沒有多特別的高智商, 他們行, 你家的小孩更行, 事在人為。 

謝分享

或許沒人相信, 這兩個所謂的數學天才兒童剛開始是真的很難教, 她倆來自單親家庭, 壞習慣多到數不清了...... 

七歲的小鳳梨到現在頭髮仍然無法自己洗到乾淨, 洗頭髮用摸的, 不是用抓的, 因為這樣才不會起泡沫, 留下來刺激到她的眼睛。曾經發生洗頭之後仍然有臭味,被趕進去浴室重洗, 三進三出的紀錄。

我用的方法, 沒別的, 就是堅持洗不乾淨就進去浴室一直洗 , 沒洗乾淨就別想出來睡覺。

說這樣的小孩是天才, 那其他小孩豈不成了超級天才!

有一次,  七歲的小鳳梨把整瓶飲料打翻在汽車座位上, 從頭到尾一語不發盯著看, 也不告訴大人......

去餐廳也會打破碗盤......  

以前是資訊閉鎖的時代,  在現今的世代中, 越來越多的小朋友在小一考AMC10, 他們不像大家心目中的放棄娛樂和才藝的書呆子，  除了讀書之外 ， 甚麼都不會  ，他們擁有多項才藝  。