以一個過來人的角度, 我覺得思考的面向並非知識的超前學習, 或是是否有自己讀的能力, 而是國三複習時間的安排.
地科的內容很雜 (包山包海包地球宇宙), 提早讀是有些好處. 等於是國三開學後重點可以放在別科.
當然暑假就準備起來的方法, 不僅只有靠補習班. 網路也有 ppt 可以下載.
(有的學校好像會把教學 ppt 放在網路, 細節我忘了)
我認為補習班所提供的好處是強迫孩子在某時必須撥時間給地科.
我的小孩當然是沒有提前讀.
甚至他在國三上學期, 理化課多半都在實驗室, 三上進度到寒假還在趕.
而且兩樣樂器也是學到寒假才停.
但這個經驗讓整個國三過得十分的狼狽, 基本上進度都是來不及.
(學校的課到四月才教完, 五月就考了)
當然, 我住的城市競爭並不算太激烈. 才藝班的一月發表會, 國三生還是不少.
但有的城市是競爭很大的. 若有科目比較穩, 可以從容補弱, 還是有好處.
當然, 我住的城市競爭並不算太激烈. 才藝班的一月發表會, 國三生還是不少.
青發表於2016-12-27 12:05:56
這樣的城市不是比較人性化嗎?
ex.:新竹、嘉義.
相對而言,
競爭沒那麼激烈,
考上第一志願也較容易些許!
學校除科學、數資班外,
不惟分門別類出幾種不同程度班別,
甚或也會因應成績表現而適度調整,
這不是很好嗎?
如果今天可以調職到花蓮,
孩子應該也可以考取花蓮高中、甚至於數資班之類的,
這只是幾年前的夢,
不過,
想想真的很不錯呢!
其實自己也很掙扎,擔心會像3樓媽咪說的那樣,孩子一直靠補習可能會失去自學的能力~又覺得如果能利用暑假先學起來,等開學後就能好好複習...所以想來想去不知道怎麼處理才好。
7樓媽咪:是信義路這家