請問學習鋼琴的問題

由於四年前我和女兒的約定我還記得，

因為初學不懂ㄧ首曲子彈過ㄧ首像永無止盡般

當時我貪心也無心的矛盾回說，到小奏時想停學可以

不知不覺間也學習四年（不間斷）

這過程中除了學古典音樂外偶爾還會彈流行樂曲

而小奏也學習4-5首（完整樂章），也參加檢定

現在小三生的她，過得充實、忙碌、快樂，沒再提起我和她的約定

想請問版上有學習經歷的媽咪們，小奏階段通常會學習大約幾年邁向奏鳴曲？！

謝謝！

先謝謝兩位媽咪們的回覆！

媽咪妳的記憶力真好還記得我女兒，確實是左撇子^^

說學習天份是有一點點（功課也名列前茅～不用我擔心課業的孩子）

反而擔心她跟我提起幼兒時期，我曾答應停學的事情該如何應對

實說～每天聽她練琴很療癒我的心靈

希望只是我記得這樣的約定就好，能ㄧ直陪伴著她未來舒壓。

謝謝yukino媽咪的回覆！

確實很難預知鋼琴的學習，小朋友其他學習多少會瓜分練習的時間。

由於檢定ㄧ直固定某家，他著重的是即興和聽奏的部分

而以學習者為對象的級數（檢定曲目）演奏相對要求比較沒部分檢定機構嚴格

好啦！我也不需想太多，只要孩子有進度的學習就不用擔心！

耐心陪伴就是。

謝謝帥爸爸和小桃媽咪的分享回覆，大家的孩子們都很棒！也很有熱情。

之前女兒有跟我說過，小奏1的教本（共30首）中的第14首SONATE 就是K545

之後小奏和奏鳴間分際就看樂曲長短～（我也不確定女兒她說的對不對？！）

她低年級時也愛彈k545,（亂練著）但是真正有小奏琴譜後反而不彈他

可能要練到流暢的拍速還真不簡單～所以停頓

往後就看老師之後怎麼安排曲目順序了。

Jean Jean媽咪～

小荳小二升三時我們家長曾經有想過讀音樂班的事情，

但鄰近ㄧ點的是管樂班

小荳沒很高的意願轉學就讀(少子化影響，有考有上的那種）

同時間擇一報考台中國小資優班（班導推薦）

台中門檻不低，智測pr97但國、數測驗分數不夠，沒上。

大人總是在觀察孩子的學習狀況，來鋪陳未來走的路，且走且看

小三生的小荳比較傾向想考私中（衛、曉）而不ㄧ定要念音樂班

（可能聽及讀音樂很燒錢⋯⋯)

我跟她說：私中不好考，如果未來能考得上，就讓妳讀

也有幾位鋼琴老師玩笑說過：小荳很合適當街頭藝人（看見鋼琴就會出手彈奏幾曲娛樂）

如果把這項才藝當做生活調劑，應該是很不錯的。

Grace Patricia老師謝謝您的回覆！

還是礙於小荳手不夠大，對八度音吃力、音階⋯還是要努力練習，樂曲才能流暢

趁中年級學習還能擠點時間，多多努力練習嘍！

Op.823中文是「小小鋼琴家」裏面有73首，小荳以前有彈過！

我自已覺得學習鋼琴除了是培養美學（有主觀因素），和結合科學的訓練

雖然我仍會迷惘，學習一長串徹爾尼練習曲，是否只是為了彈奏當時期的年代作品，

這樣讓自己的孩子學習方式會不會太落伍（現代鋼琴和十八、十九世紀的鋼琴結構都不同）

或著彈奏巴洛克或巴哈某些作品的長斷奏，孩子能否體會像麵糰按壓下去比較慢彈起來的感覺

孩子能否不在老師的提醒下，能感受原作者所要表現的曲風

儘量彈奏出來

曾經也是閃過許多疑問（難度、程度、該不該⋯)

回歸實際面，孩子願意每天固定練習，也按部就班每週回課

不失學習的熱情就夠了，其他的再慢慢來！

黃光立老師的視頻我家也會上去看，他詮釋彈奏巴哈的方式很特別！

很難想像原本是學中原大學學理工，會成爲演奏鋼琴博士。（相信熱情是很重要的）

謝謝雙子媽咪的回覆！還有各位網友們的熱烈討論

原本這版都快沉了，又浮了上來⋯（我是開版媽咪）

其實和鋼琴老師溝通後，就知道我家學習是快不得的（快要做什麼⋯)

有自己的規劃和步調

以我家的情形徹爾尼系列op.823-op.599-op.139(目前）之後是op.849

而小奏1（目前彈奏完七首完整樂章）後接小奏2，才到奏鳴曲、鋼琴協奏曲⋯(好遙遠）

我還是相信ㄧ步一腳印，信任老師

孩子如果還學習的順利，當父母其實不必太焦慮。

請問緣爸千金的年齡多大？！琴齡幾年？！

不過是學習個樂趣，如果要學就要跟孩子約法三章

如果超出父母預期的好，算孩子和父母都賺到

就算不佳也不要遺憾

人生有無限可能！也不是非要不可。

緣爸客氣了，大家歡喜討論，當做幫孩子留下學習記錄，也很好！

小蜜蜂媽咪～

琴椅買能調升降的比較方便！（隨孩子身高調整）

至於踏板使用，如果琴譜有使用"鋼琴小曲集"（拜爾程度）後面約併用100號程度，開始就出現踏板

"鋼琴夢幻森林3"的8、13、14首都有出現（拜爾高級程度）

"小奏鳴曲1"也有踩延音踏板的曲目⋯