請問國中班導若不是?主科，會有什麼影響？

小孩剛剛上國中，剛編班完成，發現班導非主科老師是?健康的，這樣班導與學生交集不是就非常少？那麼管理班級不會有影響嗎？聽說班導的管理攸?國中三年班級唸書氣氛，班導的課少與學生緊密的關係就會少一點?不知道是我多慮嗎？

polly也是今年上國中

我會比較擔心班導師外務很多

要兼社團老師

要三不五時帶學生參加校外比賽......之類的

---------------------這種我比較擔心.....至於導師教什麼科目我沒想太多耶!

是我太樂天沒神經嗎?

我以前也有希望班導是主科老師任教的想法，

因為覺得比較能夠盯住學生。

但後來發現，主要還是看導師本身的認真程度，

有些雖然是主科老師，但也常常會遇到比較混或沒在管的，

常常早自習或午休也未必到教室。

反倒有些藝能科老師，其實很會帶班，把班級帶得很有向心力，也提升讀書風氣

我覺得主要還是要看導師是什麼樣的風格，認真的老師就不需要擔心了！

大部分老師都不願意當班導，

薪水多一點點，責任卻多很多，

有些老師是被強迫帶班，

像我孩子雖是主科老師卻很混，

完全不關心學生，也很少管，

試了一年只好放棄讓孩子去考私中，

還好有考上，不然就慘了！我自己的觀察，

反而是藝能科老師帶班很認真呢！

我們念的還是熱門額滿國中，

只能說，好學校也有對教學沒熱忱的老師，

沒有什麼絕對的！看孩子運氣吧？

老師是不是主科不是問題

不認真沒熱忱才是問題

不是主科反而比較多時間處理孩子問題

沒錯！導師是否是主科不重要，有心最重要！孩子的導師是教理化，國一完全沒有他的課，卻從開學第一天到學期結束，每節下課必到班上待到上課時，科任老師到班上才離開，沒有一天例外！有心才重要啊！

我們家也是今年上國一，導師也是教健康。起初也是擔心主科老師會不會只給他們較少的作業與試卷，導師會不會不瞭解同學的狀況。但近兩個月來，覺得導師真的很用心，有時批閱聯絡簿都寫的比孩子的內容多，期中考後還幫孩子們換座位，就是希望成績好的同學是不是也能在其他同學課業上有問題時，適時給予協助（至於有沒有效還不知道）。現在反而怕國二會不會換導師。

小孩國二，導師教國文，資深老師，

帶完小孩這屆就退休

但不因快退休而消失教學熱忱，

班級經營認真負責，

教學上小孩甚至說上班導的國文課不用補習，

小孩真的很幸運

真的用心最重要。老三高職一年級的導師是體育老師，盯得可緊了。

以前在求學的時候就有發現

其實非主科當班導的班級跟老師的相處比較好

畢竟交主科的班導會對自己的班級要求比較嚴格

自然感情就不會那麼融洽

所以班導是非主科說不定是好是唷~

同樓上媽咪

覺得老師用心最重要