雖然說小孩的紛爭大人不宜介入,
但帶頭領導者一旦排斥某人,其他孩子會有群起效應,
這就會變成隱形霸凌了。
如果排斥情況惡化了(不一定需要到言語或肢體暴力程度),
我覺得大人是可以略為提點的。
目的不只是維護被欺壓者,更是教育帶頭者,不讓他們繼續走偏。
版媽的孩子會照顧更年幼的孩子,
就希望年長的外甥也能同理照顧自己孩子,
這著眼點難免還是只從自己孩子出發,
只注意往下的關係,忽略了往上的關係。
我猜想,你的孩子會不會是屬於領導型的社交模式?
會和小的相處,會下指令教導別人,
卻不會處理與大的關係,不會乖乖聽命行事。
或許你也在平時教過他如何對哥哥姐姐,
但他的個性讓他在對上的關係中學習效果不彰。
除了前面媽媽說的方法外,
你也可以試試當著眾小孩面前,
告訴自己的孩子「在遊戲中要聽哥哥姐姐的話,哥哥姐姐會教你帶你,你要守規定喔.....」之類的話,
一來明確要孩子遵守規矩、清楚自己的地位,
二來也賦予大的(尤其是帶者者)權力責任。
這間接讓大的知道,年紀長的,不是只有出讓的壞處,相對還有帶領的好處,
他可以有訂規則帶領別人的權利,但他也有負責照顧下面的義務。
這樣大的孩子就不容易覺得碰到小的只有倒楣的份,
那他也較容易接納你的孩子。
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