小學的英語教育

是小學的功課嗎?

如果是我是覺得可以配合

因為老師不知道每個小孩的程度

學校老師想用這種方式了解

我覺得可以忍受

但如果是補習班

我會重新挑一間

1.方法不正確

2.小學義務教育，不要要求太多，連國中的教法都有問題了，何況是國小。

3.自己加強孩子英文，比較實在(從英文小書閱讀著手，搭配CD)

我覺得沒問題啊.

台灣人的母語是中文，筆試不考中翻英英翻中，怎麼知道懂不懂.

至於生字習寫，你就想成學國語不是也有生字簿!?

中國人學中文字要習寫，學英文為何不該習寫.

雖然自然發音可以幫助拼字，但不是所有的字都可以拼正確.

而且寫3遍不等於抄3遍，你可以讓孩子邊寫邊練習自然拼音啊.

老實說，學校的英文教育是要考慮到大多數家庭的需求跟能力.

如果要像坊間全美幼稚園或安親班，請外師用全英文教英文，

應該很多小孩或家長的能力不可及，早早就放棄了吧.

我不知道對不對？！但是我小二的女兒在外面的連鎖補習班作業，也有一部分是這樣寫（英文生字*3，中文*1）除此要背誦課文、動詞變化、k.k音標⋯,反而學校的不用再多花時間。

用中翻英或英翻中的方式學英文

可能會引導小孩每個英文必須對應中文

他才覺得自己能理解

但事實上

英文的句子有時要搭配前後句

才知道它的意思是

而這樣的學習不一定要翻字典

每個字都查了才看得懂

而是要學會去猜

我國中的兒子就有同學問他怎麼看英文小說

兒子翻了小說中的一句話問她

Make a face 她覺得是什麼意思

常用中文思考英文的就會想翻成 "做個臉"

這也就是很多人吃藥常會連結"eat"而不是用"take"

學校的學習方式沒辦法只能無奈配合

但補習班的話

我絕對會挑用英文思考的方式

曾參觀過一家補習班

外師上課沒什麼大問題

最大問題是他居然還用線上字典查中文給小孩抄

真的是很大的敗筆

(他原本用肢體或英英解釋 加上句子 小朋友絕對會了解那個字的意思的

但中文意思 他選錯了)

Use English to learn English

程度ok當然可以用英文學英文.

我兒子從幼幼班到小六都是讀全美的安親班.

全外師教學，用美國學校的教材，暑假還送去英語系國家讀小學.

他們的教材或作業一個中文字都看不見，查英文單字也是找英英字典.

雖然我家孩子是這樣學英文，但我不覺得學校不這樣教就有錯.

畢竟不是每個孩子都有資源跟環境，而且小學孩子程度落差很大.

照學校進度小一才學ABC字母，叫他們用英文學英文也太為難了吧.

大家好，

我是版媽，謝謝大家的回應。

事實上，因緣際會之下，我最近有機會到國小觀摩英語課，我發現老師在考單字時，如果只念英文，如puzzle、rhino等，有許多孩子不知道那是什麼字，要老師再用國語翻譯ㄧ遍「拼圖」、「犀牛」，孩子才恍然大悟。我當下覺得這樣的英語學習有很大的問題。回家後我再發現孩子的複習卷的考題和作業簿也有同樣的問題。我真的覺得很無言。

深耕英語教育到小學是美意，但如果再用舊思維的方法教語言，恐怕只會勞民傷財而已。所以，我們父母要努力賺錢或花更多心思，才能讓孩子在校外學得好，交給學校不是品質保證？？？欸！

我剛剛看我兒子的課表，台北市的公立小學.

一個星期英文只有3堂課，也就是3個小時.

老師就算再有抱負跟熱忱，也很難在3小時內發揮吧.

再說，要用英文教英文，也要有基本的字彙才能理解.

名詞或許好教，用圖片或是實物小孩可以懂.

但假設老師要教形容詞important這個字好了，如果孩子程度不到.

老師就算講10個20個例句來解釋或形容這個字，小孩還是不會懂啊.

多閱讀。閱讀是讓語言學習事半功倍的方法。