我女兒念昌平，準備升小二了
他的導師我覺得還不錯，很認真，小一的時候，很認真的在盯孩子的字體，
我女兒從一開始的鬼畫符，學期結束時已經是工整的字體，藉由老師的要求，可以減少親子的衝突
另外，昌平的活動很多，也比較重視英文，除了課本外，還有英文歌曲比賽或是其他額外的英文活動
社團活動也很多，特別是桌球，桌球隊的孩子都打得很棒!
總之，我覺得昌平不論是校長的辦學或老師的教學，我都覺得不錯!
小女讀昌平，今年五年級了，一/三/五碰到的老師都是新到昌平的老師，教室外面都會有老師自製的學經歷簡介，家長可以大略了解老師，目前五年級還不知功課量多不多，小女一到四年級回家功課都很少，每早去學校無憂無慮的好像去附近公園一樣，她一二年級的老師會有隨堂考，三四年級的老師從來沒考過小考，每天只有寫回家功課才知道上課進度及吸收程度，因為沒上安親班，期中期未考應該都在考小女上課吸收程度吧，老師認為考試成積只能參考，老師注重的是上課的態度而不是寫一堆評量考券練出來的成積。當考試成績出來時，小孩若是一般資質的家長要很忍耐(像我)，不過每個老師的教學風格不同。我覺得昌平小孩很少去安親班，大部份都參加課後社團活動，每次報名都要排二節課才報到，某些社團還要怛心額滿報不到，我女兒四年來參加過跆拳道/圍棋/桌球/扯鈴/直排輪/書法社，今年不知又要來跟我說她想上什麼了…
我小孩目前小一 ,我的感覺是===== 不符期望 !
話說昌平的社團雖多,但對於上班族的爸媽來說, 還是無法參與... 有很大的失落啊! 原因...
小一除星期二整天外,其他天的下午時間想用"社團活動"填滿... →不可能!
參加社團只能是給媽媽沒有在上班的小朋友用而已啊,那才有辦法接送! 因為即使下午有參與社團,中午可不能直接在學校用午餐, (得要來回接送!!!!)
參加學校課輔班也只到4點...→4點之後呢?? 小孩放哪??? (大人還在公司上班中...)
沒站在"上班族"父母的立場去多想想 !
人有點太多! (雖然還是比我們那年代人少), 資源可能用不太到,除非你是家長會裡的成員,否則..發生什麼可能不太清楚.
ps. 不知道政府有沒有看到... 為何小三之後還要有半天 ? 不就是開源給補習班而以嗎?
不就是缺錢才需要變成"雙薪"家庭... 體制亂改,難怪沒人想生小孩!
以上是各人意見, 不代表學校不好. 我小孩還是喜歡學校的..只是可憐的他,只能看著同學上社團,自己卻要去安親班 !
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