注音符號正音真的很重要嗎？

女兒從中班升大班後，

幼兒園老師不止一次跟我提到，

妹妹的注音符號拼音真的不太行要多加強，

但我和爸比試過很多教法妹妹就是不太會，

加上本身我自己發音也很差，

妹妹是單注音會但加上˙ ˊ ˇˋ就不會，

但妹妹會認非常多的國字，

因為從小她就很愛看國字，

要她唸出一整排字是非常容易的，

我家爸比說以後她閱讀會非常的清鬆，

但偏偏老師非常重視注音的正音，

老師說如果妹妹學不會將來國小時，

會非常的吃虧，因為小一、小二有，

聽力測驗，這樣她會失去自信心，

請問到底有那種教法小孩學正音較快上手，

不知為什麼我對讀書時有沒有學正音，

怎麼一點印象都沒有，只記得是從國字開始學？

為什麼現在小孩要學這麼難的東西？

媽咪如果很注重正音，要不要去問問外面的補習班呢？

我知道現在都有小朋友的正音班，學費多少就不曉得了？

我家大寶沒有上過正音班，只有在他上小學之前給他買過注音學習教材

上小一時，上學期的課程老師還是會重新教注音，

個人覺得比較難的是，要如何教小朋友分辨ㄛㄡㄢㄤ

這兩者很類似的發音。

我在醫院看到很多小朋友在做語言治療

有一部份是構音的問題

觀察了一下,孩子的發音和媽媽一樣

所以有些音會發不出來

現在注音沒辦法正確將來學英文就更辛苦了

版媽我家妹妹也跟妳家的一樣

現在上正音班，挫折感粉大

變成不想去安親班

所以我才想到底正音有那麼重要？

還是讓她去學她喜歡的東西就好，

必竟她國字懂很多將來要認字因該也不會太難，

但又怕這樣的觀念不是對的，

因為老師一直強調正音很重要，

但其實她爸比是國小老師，

她爸比覺得其實因該也還子只是小一小二會辛苦，

但以後閱讀她會很吃香因為可以大量閱讀文章。

那如果孩子閱讀遇到不會唸的字，請問是怎麼處理呢？

是你們直接告訴孩子唸法，還是教孩子查字典

如果會自己拼音的孩子，是自己去查字典，看旁邊的注音，

自己就可以拼出來了怎麼唸了。

我家小孩也是會認國字

但是一 二年級時 超痛苦的 注音成績慘不忍睹 拉低班上成績 老師常常很生氣

他本人說話卻非常流利 也能蹦出個成語 連接詞之類的

進入三年級 認識國字能閱讀許多課外書 根本不用注音拼音 考試還是需要寫

可是 一樣拼音這類的英文 到現在 A無法唸到Z bd不分 拉低級分了

媽咪別急啦..........我兒子今年大班畢業將升小一.....也不太熟..........

而且  大班畢業後....到升小一 這段時間(8月)....安親班的課程就是正音班了...

兒子常被正音老師嫌.........我是覺得還好啦...........

老實說，我覺得語感是天生的，我從小生長在台語的家庭，但上小學後學習注音符號卻一點也沒問題，還常常被我那外省人老師誇講國語很標準。

但注音符號正音真的很重要嗎？我覺得只有考試時比較吃香吧，至於對未來的人生真的有很大影響嗎？我認為還好耶，滿口台灣國語的人當老闆的比比皆是啊！

我想與其讓小孩子那麼小就對學習產生陰影，還不如讓她往她更擅長的地方發展。

爸爸是對的

我們家上公幼沒教注音,是一開始比較辛苦一點,但是只要媽媽心臟夠強,然後給孩子一些時間與鼓勵,我們家老二我還刻意不讓她太早認字,沒有安親,這樣一學期下來其實他有跟上進度, 學期總成績第五名.  (不是要說他多厲害,而是要說有時候孩子就是需要時間～）其實有時候太早學習不一定就會一路迎到底！！他願意閱讀是比較重要的

補充說明，我小時候很喜歡看國語日報，或許多少有點幫助吧！？