不好意思，我覺得我說的應該不會中聽， 但還是想勸勸你那位朋友， 別把孩子送進全美語學校， 在那樣的環境下，小孩聽不懂美語，當然會不專心。 我自己壓根沒想過要讓我的孩子上全美語的學校， 當孩子不懂老師在說甚麼，外語老師又無法和他溝通時， 想想看那孩子會有多可憐？多無助？ 這不僅會影響孩子的學習， 甚至嚴重會影響孩子的情緒。
讀到這位家長的反應覺得有點驚訝，其實當老師跟家長提出專業的看法，反應小朋友有過動的傾向，建議就醫評估時，這並不代表老師在否定小朋友的本質，或是要把教導的責任丟回給家長或是醫生，我們家的老大在中班時，也曾接受南瓜田老師的建議去做過動症的評估，雖然當時評估的結果還未達到要服藥，但是老師們對他的照顧，付出的耐心和精神只有更多，讓我這個做媽媽的更感動及感謝。哥哥幼稚園畢業後，我更放心地將弟弟交給南瓜田，因為我相信不論我的小孩是什麼本質，南瓜田的老師都會給他們最好的照顧，現在兄弟倆分別上小二和小四了，也繼續在南瓜田國小部讀G5和G3，我相信選擇南瓜田對我小孩是好的決定
我有3個小孩，目前有2位就讀南瓜田，其實我跟上面所有媽媽一樣，希望我的寶貝在最好的環境學習，一開始也怕全美的環境無法適應，而選擇了雙語學校。哥哥是一個很好動的小孩，就如同吉吉吉分享她朋友的情形一樣，甚至更嚴重每天上學哥哥都會哭著不想去學校，在學校人際關係也不好，老師認為他有過動傾向，也曾去省新做過鑑定，醫生表示很正常沒問題，建議我們應該先了解孩子不想上學的原因，因此我與爸爸評估、考慮一些因素後決定轉校，我們帶哥哥參觀很多學校，最後決定還是南瓜田，因為老師活潑的教學方式以及用心、耐心的引導，讓我們決定了這是適合哥哥的學校。現在的哥哥真的很喜歡去上課，甚至有次感冒發燒也想去上課，每次問他最愛誰？回答都是他的老師第一名，常常讓我這個媽媽很吃醋。 與大家分享這些經驗，其實不管是雙語或全美學校，各有其優、缺點，應選擇適合孩子的學校，才是最好的選擇。我很高興當初的選擇是對的，這3年來他學習的很快樂、很有自信。 還有吉吉吉我能體會你朋友的擔心，我覺得可能你朋友與老師的溝通有些問題，因為在幼稚園是沒有所謂退學這樣的事，我個人覺得除了爲小朋友選擇好環境外，更重要的是與老師間有效的溝通是非常重要的。
這間學校的老師們態度都很熱忱，自己的小孩又都在這裡成長，看到第一則留言就想分享自己孩子的學習經驗，也不是針對過動不過動這件事，選擇幼稚園不管是全美或是雙語，當媽媽的只要看到孩子快樂就好，老師好溝通，也照顧的好，家長也就不用想太多了。
我的兒子現就讀於南瓜田，剛開始時也會躁動不安，尤其是我的兒子對不熟悉的環境，沒有安全感時，表達出來的行為更是躁動，甚至影響情緒，一遇到挫折，就會逃避，甚至哭，但南瓜田開放而溫暖的環境，耐心的老師，並隨時與家長溝通，使我的兒子現在除了各方面十分穩定進步外，連感冒生病，讓他在家休息都不肯，直吵著要上學，而且也讓我們發現他因而對英語產生興趣，這中間過程的點點滴滴，我跟爸爸都銘感在心，現在我的兒子仍繼續在南瓜田每天開心地讀大班呢！以上純屬個人分享，與大家交流喔！
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