我家是二歲多再家我就開始自己教～～ 買書買cd vcd... 剛好他也很肯學～～也有興趣 中班開始讀幼稚園時,學校所教的單字都難不倒他 學校上半天是全美上課 大班開始又多給他去佳音上課 ,課本內單字對他也是很容易 他從第二級開始上,畢竟有些文法他需要學習... 不然現在上到三級 書裡對他而言 單字還是很少 很多我們自學時都學過了....就看你們自己是怎樣想...
小貝殼媽~你家的孩子好早學習英文喔!感覺我家的好像太晚了... 我也有想過去佳音.但我家這沒有... 芮芮的貓咪~學日語的幼稚園嗎?很少見...不過孩子說著日語式的英文 一定很可愛^^ (原作者於 2012-04-05 16:12:20 重新編輯過)
因為家附近有何嘉仁 女兒從小3開始補 兒子從小2開始補(中間因沒興趣中斷半年,後來降低一級,繼續補) 都是補兒童青少年班,4年上完全部16級課程,小6畢業時,依何嘉仁說法是具備全民英檢初級水準 女兒國一開始,跟著學校進度上英文,唸的很輕鬆,但這樣不再精進的結果,就是國三畢業時的英文程度被從沒補習但努力唸英文的同學追平~ 女兒基測英文僅錯一題 目前在松山高中唸高一,在班上英文程度約中上(10~15/42) 兒子則是上國一後,才對語文有更大興趣 然後嫌何嘉仁精修資優班上的太慢,就自己到台北車站附近找時代,劉毅等補習班上課 他國一通過英檢初級初.複試, 國二上通過中級初試 現在國二下,上週考完中級複試,就等5月放榜 兒子在他們國中整個年級裡,英文算是強的,班上其他強的同學,有的媽媽是英文老師,有的是跑到飛哥跟高中生一起補高中英文,反正各憑本事就是了 
PAROING1 ~所以小2再去補英文也還不遲嗎?!何嘉仁我是還沒去了解過他們的課程.我是聽我附近的鄰居說教的不錯..只是兒子的同學每個都在學英文..感覺我兒子似乎跟不上的樣子..或許是我多慮了~ 你說的也是..興趣也很重要.萬一孩子很排斥.真的會學的很辛苦. 你的2個孩子也讀的很好ㄟ.... (原作者於 2012-04-05 17:13:45 重新編輯過)
耐心的媽咪您好: 以我家狀況,小2再去補英文是真的還不遲 另外.....有沒有興趣很重要~ 兒子小3在何嘉仁學到第6級時,根本是在打混,上課前才開始寫作業,時態,觀念也一榻糊塗 後來讓他休息半年 之後看著姊姊一路進步,他才說:我再試試看好了,但因為觀念不清,我要降一級,從第5級重新開始補 之後也唸的平平,最後一級(16級)結束頒獎,所有獎狀都跟他無緣(他很常請假,連全勤,進步獎狀都沒有) 英文班上拿第一名的孩子,其他學科很普通,但就是對英文很有興趣 但是~~ 在那個時間點,公立國中數理資優班放榜,兒子竟然考上了 也許是榮譽心使然, 他開始努力讀英文,讀著讀著,慢慢的,他發現他對英文的興趣比數理更濃冽... 所以這一年多,我們不用逼他管他,就可以看到他英文進步的很快~ 何嘉仁美語班的網站介紹 http://www.hess.com.tw/tw/education/elementary/
晚一點學並不用太緊張,只要孩子願意學肯學就可以了 轉貼一位媽咪寫的"國小英文/國中英文/高中英文架構" 國小英文--- 不管是念哪一個系統的補習班，中師或是外師，課程級數分了多少級，其實內容都是【基礎的1000~1500個英文單字+基礎英文文法。】在這一綱下面，各家補習班各自表述，編排出他們自己的教課書,CD等等。把國中三年的英文課程，分成六年來學，再加入一些唱唱跳跳，聽CD，和外師對話...。所以如果中師或外師說，小孩英文不錯，有國中程度....先不要高興得太早。即便只上了一兩天課，只會大小寫的ABC，妳也是國一程度。 國中英文--- 【基礎的1000~1500個英文單字+基礎英文文法。】 小學學過英文的，同樣的內容到了國中會再重學一遍。只是課本不一樣，編排不一樣。但都是基本的單字和文法。小學時英文學得好的，會覺得國中英文很簡單。小學時英語學得二二落落的，就趁這時候再從頭學一遍。從來沒學過英語的，也沒關係，我當年上國中時只會26個大小寫英文字母，學國中英文時也跟得上，考高中時英文成績也很不錯。 發現了嗎? 國小和國中的英文學得是差不多一樣的東西(一綱多本)。1000個基本單字，讓你花6+3年，或是3年來學---這不難，故國中基測英文要考高分很容易。 難的在這裡---高中英文 依教育部的規定，高中階段課程標準要學會7000個單字。 7000-1000=6000。6000/3年=2000....一年要背近2000個單字。 我看到有其他媽媽寫道，高分考上建中的，一打開高一英文課本，有70~80%的單字不懂。沒錯，現實就是這樣。 高一上的課文長度約是1~1.5頁， 高一下的課文長度約是1.5~2.5頁，到了高三下的課文長度增加到6頁。不論是主題內容，或是句子長度都是越來越深，越來越長。 在這種狀況下，小學時英文偷跑，似乎沒什麼意義，因為國中畢業時，大家的程度都拉平了。除非，國中時繼續偷跑..偷跑
呼應一下樓上媽咪的說法 高中英文難度和國中英文是無法相比的 但是，並非表示『偷跑』沒意義 因為學英文必須長期累積 配合讀本增加單字，當你把1500字都認識了，自然是加深讀本繼續往下讀，繪本讀完，讀神奇樹屋，讀完再讀兒童小說，再讀青少年小說 單字量自然就在不知不覺中累積了 當他讀哈利波特時，單字量和文法實力自然遠遠超過讀神奇樹屋時了 英文小一、小二開始學都不算太晚 但我不太建議小三再開始 因為目前坊間的系統補習班，教法偏向有趣可愛 小三的孩子可能會因為教法幼稚 而無法融入
語言學習是需要長久接觸(如果您 越來越沒耐心 一定要堅持!) 也需要方法(方法請看 成寒 那篇) 至於佳音 小女補過直營和加盟校 後者真是讓我昏倒(加盟校端看經營者如何經營) 所以 選佳音.何嘉仁...都建議儘量選直營校
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
