不想當虎媽,孩子又不肯好好練琴

虎媽太可怕了,完全不是我想參考的對象

但是

孩子學拉琴,對於練琴時間到,總是拖拖拉拉或不太甘願

讓我好苦惱

請問大家怎麼面對學琴練琴小孩的培養態度呢?

http://www.wretch.cc/blog/bachbug/1362358

這篇文章真是點出了我心裡面的疑惑

雖然這位媽媽從不陪小孩練琴!..

請教各位母親朋友

都怎麼做呢?

如果他並不喜歡琴 強迫她學習的意義何在? 我想這是你必須思考的 用強迫的根本沒辦法體會學琴的樂趣 得到的只有痛苦

不想上就停掉!! 一定要練琴嗎?小孩會很痛苦... 因為我是過來人，但我媽媽從不硬性規定我是否一定要學鋼琴 被媽媽唸是一定的，但若我不想學我不媽也不會勉強! 就這樣學了一段時間停掉，一段時間過了又後悔想上課， 就這樣斷斷續續從幼稚園到小六 但一次學琴至少都維持到一、二年的時間~ 所以也沒學的很好，但 若心情不好時可以彈些簡單的曲子來放鬆心情^^ 我女兒前陣子也吵著要學，我教她... 但等她不想練習時，我也不會勉強 身心快樂就好^^

文中的那小女孩真的很棒！ 我不懂音樂，所以只是說說我家的狀況供參考 我女兒剛開始學小提琴，主要是因為學校辦的很便宜，我就讓她上了 之前她是說要學鋼琴的，不過呢，鋼琴和學費都很貴，我很怕她＂真的＂有興趣 第一堂課回來要＂夾小提琴＂，我只規定一次一分鐘，她就唉唉唉唉叫（脖子痛） 第二次也不過四條絃各拉個幾拍，一樣唉（右手痛） 甚至跟我說不想學了，因為她每次練小提琴都會不舒服 最後，我跟她說，只要每天在我回家前， 她已經練好，就給她10元，不然，她給我５元 （我老公在，會幫忙看，只是老公叫不動女兒練琴） 當然她在練的時，若我在，會昧著良心天花亂墜的讚美 其實我自己是音痴，根本甚麼都不懂！ 之後，雖然她練琴還是會唉，但主動多了， 進步一些之後，自己就覺得比較有趣了，更不需要催了 甚至，才上不到三四堂課，敢在音樂老師的姑姑面前＂表演＂ 姑姑也很棒，也昧著良心天花亂墜的讚美 我知道一定很多人不贊成用錢鼓勵小孩， 但我想每個人氣質不同，我家的很適合 我們平常沒給零用錢，都要她自己努力去賺 而我們也常把她的錢＂騙＂出來 譬如說她想買而其實我們本來就會買給她的東西，我們會叫她自己出錢 而且會跟她說，弟弟還不會賺，所以你花錢時要想到弟弟 也幫他買一份或者你要確定能跟弟弟一起玩 我目前認為她在親情與金錢上的取捨做得很棒 所以我不認為用錢鼓勵她是一種壞事 小一的她自己算到千位去，甚至開始問再下去是甚麼 我並沒有打算讓小孩走音樂之路，就算＂半途而廢＂我也沒關係 反正小提琴和學校的鐘點費都不算太貴..... 但我希望她能學會一些東西之後，再因真的沒興趣而放棄 不是因為難或者不想練習而放棄 很多媽媽會說小孩沒興趣就不要逼她學 但我認為很多事情就是要先會了才會有興趣 所以我比較頃向讓孩子甚麼都去學， 最後自己做取捨，才能找出真正的興趣 對小提琴，我的最低要求是自己能拉點簡單的曲子 一兩首也行，難聽也無所謂 這時候如果她決定要放棄，我ok，但現在我不准她放棄 我不認為這會是白花錢，至少，她會對小提琴多了份親切感 以後就算沒學，聽到的時候也會懂得欣賞～ 欣賞音樂，也是一種興趣的培養吧！ 希望版媽也能找到適合您自己小孩的方法囉！ (原作者於 2011-10-13 09:59:02 重新編輯過)

沒有興趣的話不一定要學琴 可以學的東西很多 學畫畫、學舞蹈、或其他小孩喜歡的都可以 我的小孩也有學琴 但是如果他告訴我他不想學了 我不會浪費學費讓他痛苦 雖然說堅持到最後有些人覺得是值得的 但很多人是被逼到痛恨鋼琴 我就認識很多這樣的人 與其如此 還不如讓小孩做他真正喜歡的事 現在不喜歡也不代表永遠不喜歡 也許以後他會想再學 那時候的興趣更濃厚 學起來更有效果 就算一輩子不會彈琴 也不是什麼嚴重的事 很好奇[虎媽]是什麼 剛剛特地上網查了一下

鼓勵的方式吧. 他在練琴時..版媽可以陪他鼓勵他.說你很想聽.或很棒之類的話. 我是有用糖果啦.目前小孩小一.糖果還很好用. 雖然方式不見得對.但是小朋友彈琴時.可以吃糖他就很開心了. 也願意彈. 再加上我都用"我好想聽你彈琴"之類的話.他也就願意彈了. 我覺得有些東西未必是用"有沒有興趣"來衡量呢. 因為小朋友一定覺得練習很辛苦.再加上如果每天要練習.他看電視或玩的時間變少了.當然不會有太大的興趣啊. 拉琴是指拉小提琴嗎?有的課本是有附cd的那種.那種小朋友會比較有興趣喔. 搭配cd的音樂再加上自己拉的.會比較有趣.而且也會跟上拍子.才不會照自己的拍子亂拉喔. (原作者於 2011-10-13 11:53:02 重新編輯過)

沒有興趣的話不一定要學琴 可以學的東西很多 學畫畫、學舞蹈、或其他小孩喜歡的都可以+1 我的小孩也曾學琴 學了一年後 她告訴我 不想學了 我不會浪費學費讓她痛苦 所以選擇結束 她喜歡美陶 從小班上到現在小一了 美陶是她每週最期待的時光 她學的快樂 錢花的才值得

我家老二四歲 剛開始上小提琴課的時候 是賴在地上的 我們夫妻沒辦法 跟老師說 那先教我們 我們回去在教她　 只好 爸爸拿起哥哥的1/4小提琴 媽媽拿起妹妹的1/8小提琴 跟著老師從篠崎教材第一冊第一頁開始教起 結果兩個老人家越學越起勁 互相競爭 要表現給老師看 一個小時 上完了一本教材 昨天我還跟我們家妹妹 互相拉小提琴 一人拉一小段 很高興的親子時光啊 以前哥哥上鋼琴課也是 沒在練習 後來媽媽跟哥哥說 請你教我巴哈初步吧 好好聽喔 也成功的讓哥哥練練琴 面對學琴練琴的小孩 要有什麼態度 才不會造成親子之間的衝突呢 就是家長也要親身體會那種練琴的辛苦耶 然後用甜言蜜語與崇拜的心情去游說他們 如果在不行 那就讓他去外面看看別人 聽聽別人彈的 或者等他被學校厲害的同學刺激到 他就會自己練習了

我是帥爸爸+1 --------------------------------------- 當小孩有信心學一陣子後.就會很有自信的說.. 我教你彈.並講解說如何如何彈之類的.

如果他並不喜歡琴 強迫她學習的意義何在? 我想這是你必須思考的 用強迫的根本沒辦法體會學琴的樂趣 得到的只有痛苦 ------------------------------------------------- +1 學習音樂有很多方式, 也不是每個孩子都有學樂器的天份, 如果孩子真的沒興趣, 何必勉強~

樂器學習, 越來越難, 老師標準也會逐漸變高. 過程中有層層關卡, 學習人數也會越變越少. 到某個階段喊停, 對多數不走音樂的人都一定會發生. 我是個陪練媽媽, 但體力有限, 所以孩子練習時間並不長. (我偶爾上番紅花的網站, 若有關音樂學的文章會讀, 她對女兒練琴時間的要求遠超過我). 我小孩小二開始學小提琴 (大班學鋼琴). 最近才在一位網友的留言版寫: "對我來說, 督促孩子練琴的過程實在十分痛苦, 最大的快樂在於我藉此對於自己能力無法彈(拉)奏的曲子, 因讀過譜, 而有更深一點的認識". 所以我雖不會刻意去學本來不會的樂器 (鋼琴我學過), 但因孩子學琴讓我開拓視野, 可以稍平衡催促小孩的痛苦. 小提琴有音準問題, 換把位也是個挑戰, 我孩子目前面臨的是抖音拉得很不自然. 我是認為除非孩子是負責盡職或是希望獲得掌聲的那種, 對被動型的小孩, 父母跟著懂一點, 會讓自己看到更細微的東西, 也比較知道如何施力或是請教老師 (小孩通常無法描述遇到的困難). 只要不做過度期待, 小孩學習面對生活中的勉強與壓力, 對長期是有益的訓練 - 我是這麼認為. 學樂器在熬過勉強自己的不愉快後, 會有美好的回饋. 如果孩子連這點回饋都不曾享受到, 就可以考慮停學.