我可以接受考不少文言文，yoyo程度不好，我認為他要想辦法加強閱讀的能力，
我可以接受背注釋要一字不漏，養成做事要精確、確實的觀念，
我也可以接受他每天寫功課寫到12點，誰叫他速度不夠快，要想辦法提升他的效率
我總是從正面來思考，找出讓她更好的空間
國一的yoyo要月考了，要他這三天假日好好的來準備，於是我看了國文的參考書與練習卷，看到那一堆修辭法，我真的很想問，爲什麼賞析文章變成了拆解文章，經過拆解的文章，到底能否讀出原文的精神呢？有誰寫文章先思考我要用排比法寫這句？擬人法寫下一句？整個自修就是拆解其他文章中一句來互相比較？這是歷史嗎？
看他的試卷也是氣，拿一篇新詩來，猜猜他再寫什麼？還是寫一個故事猜他要表達的意思，但是答案都是錯的，真的只能說題目已經走火入魔了
爲什麼那些試卷的題目的答案那麼的不精確？這是教小孩還是誤導小孩？
看了我滿肚子氣，到底在教什麼阿？可以難，但是怎麼可以肢解文章？怎麼可以扭曲文章原意？
請原諒我實在是生氣了....
版媽,妳的心情我可以體會,因我的孩子也是國一生,下週要月考了,我覺得我的壓力比孩子還大,連睡覺都會夢到孩子被我盯功課,然後在夢中彷佛一直聽到他的啜泣聲而驚醒耶,唉! 我也想利用這三天好好盯小孩複習功課,光看國文我也快昏倒了,正如妳所說,若孩子個性屬於較被動時,大人就更累了~~~ (原作者於 2011-10-08 15:49:07 重新編輯過)
我家國一生現正在午睡半小時，今天終於有空背背歷史公民跟地理了，平常都10點就必須上床，我不讓他讀那麼晚，做完功課準備第二天考試時間就滿了，以前連假到處玩，這三天就只好充分運用 版媽說的可以理解，以前也討論過，開學以來已經考到麻木了，無感了~ 我剛看考古題問他某一些刁難類題懂嗎，他一看題目馬上知道答案，這就是天天小考的結果，反應靈敏呢！ 大家加油囉~~
我女兒小學國語常常98,100 國中第一次段考,國文考多少? 78 沒錯,就是78分, 她五科總分考470分,其中國文只考78分,校排也就78名,非常失望的名次 考完跟她到賣參考書的文具店看看,發現國文補充教材好多喔!什麼修辭,成語典,閱讀測驗選輯,形音義.....種類很多 但我沒對試卷生氣或抗議,因為不是大家都低分,還是有人考96,98分,只能說,女兒國文程度尚待加強 2年後,兒子升國一的第一次段考,國文就考了98,我能因此說試卷出的好嗎? 以下3題是女兒3年前國一段考國文試題,都不在課本內容內 =============== 天文奇景流星雨,大地XX土石流 XX最適宜填入的詞語為 A.變色 B.災難 C.滾滾 D.悲歌 ==================== 風在溪中揉搓花樹 又捉來雲絮在溪中洗 是花的紅還是霞的紅 女孩羞澀的看著 突然那風抬起手 牽著女孩的衣角 說：我洗這紅 你的紅才是相思的顏色 1.「風在溪中揉搓花樹，又捉來雲絮在溪中洗」，這兩句詩意的說明，下列何者正確？ (A)落英繽紛，隨水飄流，一如被搓洗的雲絮 (B)流水淙淙，彷彿搓洗著花樹及雲絮的倒影 (C)女孩的身影倒映水中，新衣如花樹和雲絮 (D)風將花葉吹入水中，激起浪花彷彿雲絮般 2.「突然那風抬起手?牽著女孩的衣角」，句中使用了「擬人」修辭法。下列文句，何者使用了相同的修辭技巧？ (A)小鳥跳響在枝上，如琴鍵的起落 (B)聆聽自己的心跳，那一聲聲沉穩的跳動 (C)枝頭上青澀的果子，靜靜的等待成熟 (D)他對著擣米的杵，喃喃的訴說自己的感謝
哈, 昨晚我家的國一生才拿國文考卷出來給國三生看, 然後就看到那個國三的在教國一的解題技巧, 順便為國一的開開處方箋. 我家國三生已經被國文考卷磨練到, 邊寫卷子邊欣賞人家節錄出來的那些片段文字. 他說, 解題歸解題, 欣賞文章歸欣賞文章. 現在看到不錯而以前又沒有接觸過的作家的文章片段, 乾脆叫我直接把整本作品買回來慢慢欣賞. 版媽就不用生氣了, 現在國文考試方向就是這樣, 很無奈, 不過也只好去適應. 這個版上應該也是一大堆人一開始很生氣最後變得不麻木也不行了.
兒子ㄧ直被國文修理 今年基測考完後 我叫兒子試做題目 北北基錯4題 全國基測錯三題 都比他之前的國文月考錯得少 題目真的簡單多了 然後我們就吃下了定心丸 但很瞎的是 他錯的我反而覺得簡單 總之 國文考來考去都是那些 沒啥範圍可言 訓練一年後進步不少 再訓練個兩年應該ok了吧 所以現在月考反而都不讀國文了
我們的國文教育生病了 我本身是中文系的 真看不慣那些刁鑽的題目 把小孩對文學的興趣破壞殆盡 我剛剛也把這板貼到總統的粉絲專業 希望他有看到這版 大家有想法抱怨盡量寫，我最近想到就會去總統專業那裏貼文。 行政院長信箱也給他貼這網址。 希望政府會正視這問題 (原作者於 2011-10-08 18:13:39 重新編輯過)
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