我家有過動合併衝動/情障ㄉ小學生,成長狀況分享~

看來持續的運動

對孩子的幫助真的很大

我兒子 也是長期的持續運動

從小二開始 到目前小五了

達達MA ~

我們的這隻眼睛也是不好耶....嚴重的"飆升"的近視眼,花了好多萬持續做

角膜塑型,治療中...@@

皮膚也不好常常過敏,鼻子塵瞞過敏天天打噴嚏流鼻水,之前還氣喘要使用類固醇保養...

想想好心酸..一隻人才幾歲吃幾種藥...還會長大嗎?

一連串打擊做媽的心,當時孩子小四身高136cm體重20公斤邊緣...整隻人

是黃色的臉色皮包骨...驚覺...真的不想辦法用其他方法解決少爺問題,我賺再多錢也枉然...

所以火大...第一件事就是做了最大的動作"搬家"

找了一間又大又新的房子

附近都沒有靠大馬路(之前住在主要到路旁)

又沒遮蔽物讓陽光充足

先從過敏上下手

第二

我認為所有醫生都一個樣,發現少爺有氣喘現象(以前都沒有過氣喘)

就直接叫我們噴那種類固醇的藥,要求噴半年保養...(靠北~大家原諒我罵髒話)講實在的..這ㄍ噴下去以後所有抗生素的藥都會全面崩潰無效..

噴半年影響發育甚巨,醫生都說不會...我因為不認為少爺嚴重到要步上這條路...

所以我又做了另一個重大決定

不噴

搬了家換了好點居家環境

改善空氣品質

接著找食補方法

寧可吃好料

也不要用藥一直灌

壓了這個症頭又冒出另一個症頭...永遠壓不完..卻把孩子的免疫系統搞垮了

花了貴鬆鬆的吸塵蹣吸塵器(真的有效果,不然我會去他們總公司丟雞蛋)

又花了錢買空氣清淨機(少爺晚上睡覺一定開著過濾空氣睡)

勤勞更換床組與打掃

熬煮很多顧脾胃氣虛食物,慢慢調裡慢慢看狀況調整

我自己還去大學修營養學

目前修完一學期進入第二學期

當時的皮包骨少爺

一年後長到153公分左右,體重接近36公斤

白嫩Q彈美膚,連學校女同學和老師都喜歡摸一下他的臉..

回想當時被醫生判定藥噴類固醇的他,蠟黃的臉色的他

簡直天壤之別

我不是鼓吹醫生不好,只是希望有癢到跟我一樣有嚴重過敏的孩子又有初期氣喘狀況,不要依定馬上作下使用類固醇的決定,當然急症另當別論

少爺是長期吃力X能又要他吃類固醇這些都跟發育有關

我是媽,,,所以一定要想辦法

過了一關

沒氣喘問題,鼻子還是有問題...但蒜小問題了

達達媽

我們又不是姊妹也不是親戚怎ㄇ"症頭"都類似...難道這一切事關聯性?

我在國外的醫學期刊有看過

過敏引起的過動症和注意力不專心的問題提出是共病

有依據

但我們國內醫生並不覺得

所以我也就按照我自己意思去研究孩子

他不太過敏時感覺真的會比較能控制自己也會快樂依些

你家的如何?有我這樣複雜嗎?

小魚的媽~

在學校的問題要丟回給老師去解決

不然你家小魚幹嘛要上學???

咱們臉皮得厚~就是厚~把問題丟回去給學校~

第一~孩子該回家完成的一定要完成~別給把柄讓學校說家長沒做好~

第二~爭取學校面對孩子的在校問題,不然請他通報教育局,派人個別輔導教育孩子...家長能做的再家都做了,該去醫院也去了該吃ㄉ藥也吃了

不然你學校想怎樣?

你跟學校說不然教學校跟教育局說孩子不用讀書可不可以?

那我把孩子帶回家去~

各位媽媽一定要知道

何謂義務教育?請學校說清楚....不是我們不給孩子上學,是學校百般刁難吧~

以上這些是我親身經歷親上火線的話語

爭取到學校面對我的孩子問題

一起去面對一起趣想辦法

而不是把問題丟給家長就算了

那學校你是挑好的教就是了????

有問題的就不用教了????

那好~把我的還自送去特殊學校啊~可是人家特殊學校也有話說

我的孩子是正常智力不能來讀啊~

那我回家不讀也不行~警察會來抓~~

啊不然你要我家長怎樣?

誰想生出這樣問題孩子?能選擇我也要生正常的!!!!!

所以媽媽們加油~

不要妥協學校把問題丟給你!!!

有需要去學校理論你找我~我幫你去說~反正我臉皮非常不是一般厚~

哈~

J&Mㄉ娘~

才小一都會這樣...以後就好了~大概小四左右都沒再喊痛~

就慢慢寫~寫不完的~我都自己幫他寫~管他的~

先把學業學了再說~

我家少爺限在小五家庭作業有一些還是我這個老媽幫他寫的

還不是名列前茅

所以不用太在意這些

有一些學習態度跟學習習慣,待人處事必須一定要壓著他學習

有一些糾爭依隻眼閉一隻眼自己幫他做又何仿呢

正常的孩子也未必面面俱到

何苦事事要求我家少爺完美無缺呢?

舉個例子

小孩子都喜歡在講台上跳...發出巨大聲響...

沒人支聲

少爺學著其他人跳講台,就被很多小朋友抗議去投訴老師...(我在現場陪讀)

了解蝦咪意思了吧~

有時過度的保護和矯枉過正也是不依定是對的

我相信大家希望他好

但少爺說那為何別人跳沒事我跳就有事?不公平...因為我過動嗎?

從此

我必須為公平這些觀念跟老師與學校溝通

如何讓他了解

糾正行為也是為了他好的一部份

幸好

學校與我們一起努力下

他能接受偶而他會被點名糾正不然自己就別去做那件"錯"的事

也能分辨沒被抓到不代表沒有做錯

而是"僥倖"

我也常跟少爺說

人人都說"鬼"這個字那你看過鬼嗎?

少爺說~沒有耶~

沒有看過鬼不代表鬼不存在~

對吧~

就像拜拜神明佛陀

那看過神明佛陀嗎?沒看到並不代表不存在...

明白嗎?

少爺恍然大悟...意思說有做錯就是有做錯,沒做錯就是沒做錯,跟有沒有被抓到是兩種事情,不是一件事情的意思~對吧!

^^

所以各位媽媽~你說少爺是"故障"的嗎?

當然是完全正常健康的啦~~~

加油!!!

謝謝各位媽咪的分享~~

其實我們家小一的哥哥的作業已經算是很少了,

因為他還有癲癇的問題,且老師也非常的體諒,告訴我他能寫多少算多少,

他並不是因為太多寫不完,而是他不願意寫,常常一個字需要寫半個鐘頭以上,

其實我比較氣的是他的態度問題,

學校的老師及同學們都非常的包容他通融他,

如果他自己都沒有學習的意願或態度,那怎麼可能會進步呢?

穿高跟鞋的魔女:

謝謝你的分享,我會注意小四後的發展的,ㄏㄏ我家是幼稚園時有氣喘,我那時還笨笨的噴了半年,後來還是很嚴重,我整個改成中醫

後一年就沒發作過了.

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有時過度的保護和矯枉過正也是不一定是對的

我相信大家希望他好

但少爺說那為何別人跳沒事我跳就有事?不公平...因為我過動嗎?

----+11

我家也是這樣,一直被告狀,還好老師夠明理有發現同學這樣的"寬以待己'嚴以待人"反而請全班回想自己是否真的凡事都很好嗎?還是自已也希望常被告狀?後來就好很多了.

可惜3年級後換了新老師跟新同學,一切從來.

Jordan&Masa的娘 :

我兒子寫字速度可能跟你家的有的拼喔我那時看他寫字阿,光寫一個一可以寫的五分鐘我真的快昏倒了.

我兒子讀的學校功課超少的,可是少爺他阿可以給我從午睡起來4點寫到8點真的很氣人,可是我現在回想起我很後悔ㄟ,很後悔讓他坐在那裡那麼久只為了寫那一點點的功課,我以前的觀念是回家要先寫完作業才能做其他的事,可是做功課就那麼久了,哪還有時間做其他如閱讀??

我覺得這會惡性詢環,我現在改成先去做一下運動消耗多的體力,回家後喜個澡穩定一下神經在寫功課,寫功課的專注力真的變好很多喔.

還有這樣的孩子先求有在求好吧,我家的手部肌肉發展不好,所以字不但寫的慢還寫的醜,我會跟老師溝通,我盡量在家只改錯的字,醜的我就先不盯他改.

看到版媽這篇，我真的感同身受

我家寶寶上各月給我發病

他本來就有嚴重情緒障礙的孩子

但是老師是用正常生在教她

沒有多一點包容和彈性

終於最後一個功課壓垮她

目前孩子有拒學習的狀況

我也已經在找學校轉學

希望下所學校老師能對他好點

J&Mㄉ娘~

小一而已....不用太給自己壓力...(我以前也是這樣~哈)

現在我回頭看

才知道

我們的少爺們成熟會比較慢...關於規矩和態度問題大概小三左右才用溝通

讓它慢慢了解,要到了小四下左右他才懂一些也會開始有"愛面子"問題改變

放輕鬆一下~~

留點力氣後面才有得跟少爺們"鬥智"

哈~

dear COCO~

怎ㄇ會這樣ㄋ?沒有去學校反映孩子的問題嗎?

學校輔導室和輔導老師呢?去當壁花小姐或先生了ㄇ?

資源班資源都沒用上ㄇ?

給你秀秀~

我建議你要去公立醫院兒童心智科讓醫生幫你轉介安置

比較好~

讓他們通知原學校將孩子轉介安置有經驗的學校和老師身邊

教育部會派人來評鑑

不必自己去找學校

還有我們的寶貝都是受情緒障礙的苦

所以讓學校通報獲得更多有利孩子資源最重要

若有需要幫忙請別客氣喔~

穿高跟鞋的魔女

如果老師都沒觀察到孩子的狀況了

有一個疑問ㄛ

孩子在家會看到學習單先丟在經由我慢慢溝通和解說下才完成作業，納在資源班上也有這樣問題，那在班上會不會也有這樣的問題呢?