我家有過動合併衝動/情障ㄉ小學生,成長狀況分享~

今天少爺的導師跟我們家長說~少爺這次成績是前三

我家少爺好開心因為要一直繼續保持前五以內的確很不容易

少爺已經高年級

回首過往....簡直叫心酸和悲哀

發現他是ADHD是四歲左右徘迴在亞斯邊緣...

教養這樣的他

我感謝的是我的父母...他們無私不放棄ㄉ全心全意投注在少爺身上

說真的

很多媽咪都不之道也可能還不了解長大以後的ADHD是啥樣子

介入早療我們也有做

效果如何?見仁見智....我家少爺身上看不是很清楚...但應該是有階段性

效果...所以我還是覺得要做總比沒做好

再來小一入學吃利X能

有效

但也有嚴重副作用

小三就停藥(醫生幫他停掉的)

就這樣我們進入海倫凱勒時期.....

少爺不只分心外加暴躁,說謊,逃課,躲藏,說髒話...

簡單訴說到此

應該有一些ADHDㄉ媽咪有同感ㄅ

掉東西,搶說話,無法等待,聽不懂人話跟鬼叫...也就像吃飯一樣

照三餐外加銷業的出現在我們生活中

被許多安親班跟美語補習班聚收的少爺

阿公承接起輔導與教養工作

這樣的孩子

分心很嚴重所以一般孩子讀一兩遍基本上就記得了,而少爺不行

必須反覆教起瑪十遍...以上

阿公每次都將評量或習作影印數十份

從每次讀五分鐘休息十分鐘

現在

讀四十分鐘才休息五分鐘

功課一直緊跟在一般生甚至取得更優

阿公說了一句名言

人都需要被肯定....他自己不能創造自信,做家長就要幫他建立

少爺與阿公彼此建立有效的學習方式和生活方式

一起經歷過被補習班老師教唆學生一起羞辱少爺...大家吐口水在少爺身上

也曾經歷過

安親班收錢後嫌棄少爺吵把他關在教室外任憑少爺遊蕩

也有遇過許多離奇古怪的巧立名目多收錢卻啥也沒教

最後一次的補習班

是美語補習班主任說很多家長投訴我兒子在教室裡走動和干擾別人學習

所以拒絕讓我家少爺來上課...

呵呵呵....

我們不怪這些人

因為少爺這種孩子真的是很"恨鐵不成鋼"...要付出的不是金錢而是時間

可惜

往往我們這一代的父母社會壓力實在太大了

為了這口飯卻也將下半輩子搭進去了

少爺決不是天才

也不是蠢才

他是個會耗費你一生精力與腦力外加智力跟財力的人

訓練好我們家長的臉皮厚度

保養好嗓子

還有心臟

吃飽穿暖等著跟他拼了

我想說的

ADHD是真的隨著年齡漸長會有慢慢好轉的狀況

在小學階段請一定要有耐心跟恆心甚至要有放棄一切事業心理準備

還有

所有習慣養成包括作息還有讀書習慣和待人處事都要在國中以前固定好

不然

國中是人格定型期

所以千萬物必要守護好孩子

陪伴就是最好的守護

少爺的每科一百分

都是阿公和阿嬤一字一句和不斷的重複練習而來的

規律生活

沒有太多玩樂(不易收心所以乾脆不出門旅遊~全家都一起不遠遊)

固定的游泳和打球時間

固定每天只有看電視卡通半小時

其餘時間

都是讀書和看課外讀物而已

就這樣六年

以上也是當年停藥的醫生建議這樣做

目前醫院仍固定回診

因為現在多了一個情緒障礙的問題

時好時壞

通報過

會有固定心理醫師來看他

還有持續團體治療和心理輔導

我已發現

他的改變

還有他也能將這一切寫成日紀跟我分享

抒發他自己情緒方式

雖然路還很遙遠

我想

不放棄他

還要堅持下去

這樣

少爺才能適應世界也能被社會接受....

PS~成績好壞雖不能斷定未來

可是現階段少爺的好成績也鼓勵了帶他ㄉ老師有成就感

不是只有孩子有自信心願意再苦再累也會願意投入學習

這一連串好事形成正面循環...良性的互動...有助於大家

PS2~

我們家少爺算是很淒慘嚴重ㄉ那一類的ADHD

雖然沒吃麗X能也無法吃專X達

都是因為試過了醫生說別吃了特殊狀況

所以不是鼓吹不服用藥物

少爺現在吃的是另一種醫生開的藥

是睡覺吃的

以上是分享~

大家加油~

於2011-04-20 23:47:00 補充發言
通報安置在求學階段的我們是非常非常有利的~ 比方我的孩子是被通報除了ADHD還有情緒障礙的問題 就會有心理醫生巡迴到校介入孩子的身心狀況也會邀請家長去跟醫生聊 認輔我的孩子老師會做孩子求學紀錄 到國中 我們可以自己選學校 高中也是 通常還是會基測也有加分 然後協助我們針對學校進行評估和協助溝通及將接手銜接的教育 接納我們小孩的老師都必須有學特教背景(據我所知是這樣的) 這個資源不易獲得 依班都是由原學校通報 所以媽咪們 別讓自己權益睡著了 臉皮結厚點...反正不是一兩天就能解決 所以 當年 我是用豁出去的心裡跟評鑑老師說 如果能救的時候不救我的孩子 難道要等到 在校出事了你才要介入安置嗎? (我家這隻有合併情緒障礙會把自己關在洗手間或爬牆和想跳樓...等) 現在 成績很好 還去幫忙輔導老師去輔導低年級數學(也是特殊孩子留在資源班) 他也會說 我好很多了喔~你們也會跟哥哥一樣變好起來喔~ 改變 是越來越好 所以看到這篇文章媽咪們 這樣的孩子是會好起來的~要用一萬倍的耐心而已~ 哈~
於2011-04-22 12:41:46 補充發言
cindy媽,達達MA~ 少爺也爬不了山,別說爬山連走路都要你抱耶~~他們的小肌肉不發達,只能游泳是最好選擇~全身性運動~ 手部小肌肉也相同不發達,所以會發現這類的孩子寫字很辛苦...很慢很慢... 不是故意的是真的手很痛很痛...寫不下去... 必須 寫幾個字就要休息一下~ 有復健師說如果年紀小的畫利用拿剪刀剪紙訓練小肌肉,慢慢就能寫快 期腳踏車也是訓練肌肉耐受力 所以 各位媽媽...寫不了字不是他的錯...是真的很痛...>< 阿公訓練少爺方法 就是 五分鐘就好 休息15分鐘 再讀別的科目五分鐘就好再換別的科目 不能逼 阿公說逼了也是沒有讀進去效果,不如讀有效的五分鐘就好 帶的人辛苦也要用方法 帶著人都"起笑"就會兩敗俱傷,得不償失~ 阿公說要多花點心去觀察自己孩子 讀書要有效果 就是自己也跳下去讀 自己讀完在消化讀給孩子 我也為了少爺讀一堆DVD @@ 金害~
於2011-07-11 00:49:11 補充發言
2011/6/27飛往上海參加美國學校暑期課程ing.... 晚點開帖分享美國式教育

謝謝各位~

寫這篇文章就是想給各位跟我一樣養育這樣寶貝的家長們~了解知道到底是不是長大後會好

因為我已經看到很多類似或已經確診的媽咪們...對寶貝未來很茫然了..

雖然ADHD合併症狀各有所異但我家這隻是算合併裡最嚴重的那一隻..

我家也是他就讀學校的名人,里鄰社區無人不知無人不曉~哈哈哈~

所以臉皮比誰都厚了...只有少爺沒感覺我們家長的尷尬..

雖然到現在並不算是穩定下來

我們依然為他的"缺乏認知"奮鬥中

說真話

必須有人犧牲一切自由....只為少爺這樣的孩子而活

正常的孩子有寒暑假跟玩樂或度假學習營

少爺沒有

只有繼續在家複習學習下一階段的學業

不然

其實少爺在學習過程中一直分心

能了解很少....幾乎是左耳進右耳出...(打罵都沒用)

所以

天天上演海倫凱勒戲碼...

規律作息最重要

晚上八點半就寢早上六點起床

多年未變

幾乎沒有電視或電腦(從小嚴格管制)(我個人經驗電視跟電腦會加重分心)

全家統一所以我們也是沒電視躲著打電腦過日子

熬日子

偶而壓力太大就看看天使寶寶...自己幸福多了

平衡心態

加油~

達達ma~

這是對我們孩子"有利"的東西,務必不計一切手段爭取到手~

一定要爭取安置名額

教育部對安置鑑評會議是很嚴格的,這些會關乎我們孩子未來學習

實在非常非常重要的資源

這是為了我們孩子"量身訂做"的教學計畫

未來會帶著一直到高中

這過程中

會有針對孩子設計的IEP

每個學期都會有班級導師跟你開這個IEP教學計畫

我家這隻

就是申請晚到校...趕得上第一節課就好

午休有輔導老師陪伴

還有一名認輔老師陪伴

我還認識一個媽咪

申請課後輔導和報讀

連大考或基測都是報讀

因為他家那隻根本不看課本

所以都是媽媽讀給他聽

所以考試都用讀的方式

有的申請延長考試時間

或單獨考試

總的來說

只有好沒有不好

所以請努力加油申請....對孩子太重要了~

cindy ma~

果然我們同是天涯淪落人呀~~~哈~

我家這隻也演過"跳樓"戲碼

不過沒有動到警察就被阿嬤叫下來回家"玩電腦"(找個他最愛的東西吸引下來)這件事發生在小四時期~

還有演過"離家出走"

卻因為我叫了"必勝客"披薩來吃,他就放棄離家出走計畫...(他超愛披薩)

阿嬤有跟他說過

離家出走時記得去找阿嬤拿棉被跟枕頭還有手電筒...不然睡起來會不舒服還有冷...(我家這隻在阿公和阿嬤身邊是過著優渥少爺生活)

少爺認為阿嬤說的有理~所以答應要離家時會通知阿嬤領必需品才走

cindy ma 你家那隻跟我家這隻是一樣症頭啦~有情緒障礙的問題...

遇到他不喜歡聽的話或批評和責怪

馬上就抓狂

暴躁和亂跑

不是吃專司達或利他能就能改善的

要在跟醫生討論一下

我家這隻有一顆是晚上吃的藥

有改善他的情緒狀況

還有持續上團體課有改善

你要不要去問孩子的職能師或醫生

能不能改吃其他的藥

或其他的

運動也是有改善

我家這隻是一隻魚...蝦咪"式"都會...我只會101種仰式

你家那隻是過敏兒嗎?

我家這隻是很嚴重的過敏體質耶...所以阿嬤說~奈A歸身害了了?(台語)

哈~

巄是錢糊出來的~>

丞丞媽~

在小三時期還好~我家這隻跟cindy ma家的都在小四時期發生相同的事

也許我猜想...是巧合還是基本上就是一個發展過程會出現"症頭"...

小五開始會更亂

但一段時間後又好一些

接這密切關注青春期發展...

有其他媽媽也跟我分享....要特別注意青春期

蝦咪轉大人啦,皮膚問題啦,學業問題啦,青春期對立性啦.....

總之

我覺得沒有ADHD的孩子也會有上述這些問題啊,又不是只有ADHD專屬

所以平常心對待...無須大驚小怪~

我覺得

少爺跟其他孩子並無差異

除了會干擾他人被抗議以外

其他一般小孩也是很吵啊~所以我都用很平常的樣子去對付少爺和學校

就是不讓少爺"借機發揮"

還有少爺心智感覺比較幼稚

所以我常提醒他幾歲的人了呀...提醒他學習"懂事"

充足睡眠很重要

規律生活很重要(不會因為假日或出國而改變其作息)

甚麼時間讀書

甚麼時間睡覺/起床

保持規律不可以太高興或太悲傷

平穩....而簡單生活

(更沒有電玩和過多卡通看,有買故事書給他看建立閱讀習慣)

小三時期

加油喔~~~^^

達達MA ~

我們的這隻眼睛也是不好耶....嚴重的"飆升"的近視眼,花了好多萬持續做

角膜塑型,治療中...@@

皮膚也不好常常過敏,鼻子塵瞞過敏天天打噴嚏流鼻水,之前還氣喘要使用類固醇保養...

想想好心酸..一隻人才幾歲吃幾種藥...還會長大嗎?

一連串打擊做媽的心,當時孩子小四身高136cm體重20公斤邊緣...整隻人

是黃色的臉色皮包骨...驚覺...真的不想辦法用其他方法解決少爺問題,我賺再多錢也枉然...

所以火大...第一件事就是做了最大的動作"搬家"

找了一間又大又新的房子

附近都沒有靠大馬路(之前住在主要到路旁)

又沒遮蔽物讓陽光充足

先從過敏上下手

第二

我認為所有醫生都一個樣,發現少爺有氣喘現象(以前都沒有過氣喘)

就直接叫我們噴那種類固醇的藥,要求噴半年保養...(靠北~大家原諒我罵髒話)講實在的..這ㄍ噴下去以後所有抗生素的藥都會全面崩潰無效..

噴半年影響發育甚巨,醫生都說不會...我因為不認為少爺嚴重到要步上這條路...

所以我又做了另一個重大決定

不噴

搬了家換了好點居家環境

改善空氣品質

接著找食補方法

寧可吃好料

也不要用藥一直灌

壓了這個症頭又冒出另一個症頭...永遠壓不完..卻把孩子的免疫系統搞垮了

花了貴鬆鬆的吸塵蹣吸塵器(真的有效果,不然我會去他們總公司丟雞蛋)

又花了錢買空氣清淨機(少爺晚上睡覺一定開著過濾空氣睡)

勤勞更換床組與打掃

熬煮很多顧脾胃氣虛食物,慢慢調裡慢慢看狀況調整

我自己還去大學修營養學

目前修完一學期進入第二學期

當時的皮包骨少爺

一年後長到153公分左右,體重接近36公斤

白嫩Q彈美膚,連學校女同學和老師都喜歡摸一下他的臉..

回想當時被醫生判定藥噴類固醇的他,蠟黃的臉色的他

簡直天壤之別

我不是鼓吹醫生不好,只是希望有癢到跟我一樣有嚴重過敏的孩子又有初期氣喘狀況,不要依定馬上作下使用類固醇的決定,當然急症另當別論

少爺是長期吃力X能又要他吃類固醇這些都跟發育有關

我是媽,,,所以一定要想辦法

過了一關

沒氣喘問題,鼻子還是有問題...但蒜小問題了

達達媽

我們又不是姊妹也不是親戚怎ㄇ"症頭"都類似...難道這一切事關聯性?

我在國外的醫學期刊有看過

過敏引起的過動症和注意力不專心的問題提出是共病

有依據

但我們國內醫生並不覺得

所以我也就按照我自己意思去研究孩子

他不太過敏時感覺真的會比較能控制自己也會快樂依些

你家的如何?有我這樣複雜嗎?

小魚的媽~

在學校的問題要丟回給老師去解決

不然你家小魚幹嘛要上學???

咱們臉皮得厚~就是厚~把問題丟回去給學校~

第一~孩子該回家完成的一定要完成~別給把柄讓學校說家長沒做好~

第二~爭取學校面對孩子的在校問題,不然請他通報教育局,派人個別輔導教育孩子...家長能做的再家都做了,該去醫院也去了該吃ㄉ藥也吃了

不然你學校想怎樣?

你跟學校說不然教學校跟教育局說孩子不用讀書可不可以?

那我把孩子帶回家去~

各位媽媽一定要知道

何謂義務教育?請學校說清楚....不是我們不給孩子上學,是學校百般刁難吧~

以上這些是我親身經歷親上火線的話語

爭取到學校面對我的孩子問題

一起去面對一起趣想辦法

而不是把問題丟給家長就算了

那學校你是挑好的教就是了????

有問題的就不用教了????

那好~把我的還自送去特殊學校啊~可是人家特殊學校也有話說

我的孩子是正常智力不能來讀啊~

那我回家不讀也不行~警察會來抓~~

啊不然你要我家長怎樣?

誰想生出這樣問題孩子?能選擇我也要生正常的!!!!!

所以媽媽們加油~

不要妥協學校把問題丟給你!!!

有需要去學校理論你找我~我幫你去說~反正我臉皮非常不是一般厚~

哈~

J&Mㄉ娘~

才小一都會這樣...以後就好了~大概小四左右都沒再喊痛~

就慢慢寫~寫不完的~我都自己幫他寫~管他的~

先把學業學了再說~

我家少爺限在小五家庭作業有一些還是我這個老媽幫他寫的

還不是名列前茅

所以不用太在意這些

有一些學習態度跟學習習慣,待人處事必須一定要壓著他學習

有一些糾爭依隻眼閉一隻眼自己幫他做又何仿呢

正常的孩子也未必面面俱到

何苦事事要求我家少爺完美無缺呢?

舉個例子

小孩子都喜歡在講台上跳...發出巨大聲響...

沒人支聲

少爺學著其他人跳講台,就被很多小朋友抗議去投訴老師...(我在現場陪讀)

了解蝦咪意思了吧~

有時過度的保護和矯枉過正也是不依定是對的

我相信大家希望他好

但少爺說那為何別人跳沒事我跳就有事?不公平...因為我過動嗎?

從此

我必須為公平這些觀念跟老師與學校溝通

如何讓他了解

糾正行為也是為了他好的一部份

幸好

學校與我們一起努力下

他能接受偶而他會被點名糾正不然自己就別去做那件"錯"的事

也能分辨沒被抓到不代表沒有做錯

而是"僥倖"

我也常跟少爺說

人人都說"鬼"這個字那你看過鬼嗎?

少爺說~沒有耶~

沒有看過鬼不代表鬼不存在~

對吧~

就像拜拜神明佛陀

那看過神明佛陀嗎?沒看到並不代表不存在...

明白嗎?

少爺恍然大悟...意思說有做錯就是有做錯,沒做錯就是沒做錯,跟有沒有被抓到是兩種事情,不是一件事情的意思~對吧!

^^

所以各位媽媽~你說少爺是"故障"的嗎?

當然是完全正常健康的啦~~~

加油!!!

J&Mㄉ娘~

小一而已....不用太給自己壓力...(我以前也是這樣~哈)

現在我回頭看

才知道

我們的少爺們成熟會比較慢...關於規矩和態度問題大概小三左右才用溝通

讓它慢慢了解,要到了小四下左右他才懂一些也會開始有"愛面子"問題改變

放輕鬆一下~~

留點力氣後面才有得跟少爺們"鬥智"

哈~

dear COCO~

怎ㄇ會這樣ㄋ?沒有去學校反映孩子的問題嗎?

學校輔導室和輔導老師呢?去當壁花小姐或先生了ㄇ?

資源班資源都沒用上ㄇ?

給你秀秀~

我建議你要去公立醫院兒童心智科讓醫生幫你轉介安置

比較好~

讓他們通知原學校將孩子轉介安置有經驗的學校和老師身邊

教育部會派人來評鑑

不必自己去找學校

還有我們的寶貝都是受情緒障礙的苦

所以讓學校通報獲得更多有利孩子資源最重要

若有需要幫忙請別客氣喔~

Dear coco~

拒學...這個狀況可能跟導師要好好溝通,還有情緒障礙的孩子在學校

學校是必須通報教育局的,詢問導師和輔導室老師有無通報教育局

你要表明自己孩子需要資源

情緒障礙就是他們對情緒表達有困難

常常會以打自己的頭或身體肚子痛或腳痛...等再誇大型容痛得要死來表達情緒不好

所以家長要好好開導和詢問在加以分析問孩子是不是不高興所以哪裡會痛痛...等,區分出是生理因素或心理因素

通常情緒障礙ㄉ小朋友不會尋求外來的抒發或換個念頭等方式讓情緒過去

這就視障礙的問題

你的孩子還小

表達會有更困難,請再跟醫生討論...有時候在必須情形下也是會有醫生

開"里斯必妥"或"降適保"或"百憂解"

以舒緩孩子情緒問題

所以這是你跟醫生要好好討論的地方

圖解媽媽百科

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