每一學期國小好像都有選模範生，請問各位帥哥爸爸，美女媽咪.老師 們.可以討論一下，對孩子來說模範生的定義為何? 對家長來說這三個字很重要嗎？(模範生)..在我看來每個孩子都是爸爸.和媽咪的模範生.學校舉辦模範生不知為何?據我所知都是老師選的.如小朋友提名也是照他們的感覺喜歡選的.而不是真正有了解這個活動意義。請分享你們的看法。感恩^^
(原作者於 2011-03-26 13:31:42 重新編輯過)
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個人覺得"模範"生不就點出值得別人學習的榜樣嗎
老師和家長心目中的模範生:功課好,乖巧聽話,主動積極...
小朋友心目中的模範生:人緣好,好相處,不會打人罵人...
姑且不論小朋友是否真的了解模範生的定義
至少他們選的是他們心目中的模範生
不見得功課好.成績棒
但絕對是人緣好,很多小朋友都喜歡他
這也是一種優點
不是嗎
比起由老師來選
我倒覺得由小朋友來選更能顯現出"模範生"的意義
也有更多人有機會成為模範生
或因功課好,人緣好,樂於助人,孝順父母...等種種因素
而不是永遠都只有成績好的學生才能當選模範生
是老師選嗎?我們這裡都是同班同學票選
不過選出來的也多半是成績好拿獎很多的同學
,但前提是人緣不能太差,否則也會沒人選
因為成績好的也有好多個人呀
這些學校活動我一向都抱著平常心來"忽略",因為
這些都會過去,等長大誰還記得你國小當年考幾分
拿什麼獎,當過什麼班長模範生嗎? 我希望孩子在很
小的時候就能交些好朋友,這些朋友不必是主流,能跟
孩子互相扶持就好了,不管幾歲,朋友都是很重要的
我大哥國小的時候
一直都是學校的模範生
因為他功課好、人緣好
一直到六年級的某件事之後
他就不是模範生了
我二哥很小的時候
被我大哥用小朋友的三輪車載跌倒
撞到頭，之後就有點笨笨的
然後他在國小都被同學罷凌
（我大哥大我二哥一屆）
好幾個打他一個，每天喔
他每天回家，書都被撕爛
衣服也總是佈滿鞋印
這裡青一塊，那裡紫一塊的
有一次更扯，被打到流鼻血
對方還不道歉，也不賠償
我大哥就抓狂了，落人去教訓他
從此，大哥就被老師貼上標籤了
所以模範生的定義
見人見智囉
我是國中老師,我覺得成績好的學生好像比較懂得守規矩,你也可以說他們是裝的,但是通常成績不好的同學或調皮的學生,比較不懂遵守紀律,所以我常覺得選這種模範生的實質意義是什麼?樣板?我認為不如選一些在逆境中求生存的孩子,像我們班有個孩子母親過世,父親自殺,只有阿媽拉拔他們長大,但他功課可以保持前十名,而且好開朗,我都很心疼他,我就常覺得班上成績好的同學其實更不如他,因為他們環境比他優渥,有這樣的成就不是順水推舟嗎?而那些人在福中不知福更令我生氣,這樣的孩子大有變壞的權利,但他卻選擇走一條人生的正途,
以前的確是老師選，多半是功課好，品行好及多才多藝
現在開放給小孩選，標準不一，除了人緣好
我還看過剛轉學，老師鼓勵大家表示友善…而當選
還有功課不好，很皮，但體育很行，或是很帥，可愛……
最誇張的例子是，某校高年級為了惡整反諷平時被排斥霸凌的同學而故意選他……
太多可能性了，每個家長都希望自己孩子是模範生
但偏偏只有一個當選，朋友說:沒被選中的人難道都沒優點？不用活了？
安安這次沒連任很難過，為了安慰她，安媽我還刻意嘲笑同學，讓安生好過一點
後來我才知道鄰居根本不在乎，
現在是多元社會，小孩也是多元，適性發展，總會走出自己的一條路
Ex:精通體育，就往國手，運動健將這方面發展，愛唱歌就朝演藝發展……
何必跟大家擠那窄門……
父母太過在乎，不斷的逼迫自己小孩，小孩很辛苦，結果又不如人
那不是二次打擊，像我們班上有一個………結果獲得體育獎項
也許在某方面他不是模範生，但在另一方面卻大放異彩~很棒
總比安媽我在家逼小孩功課逼的要命，也讓她去學才藝，結果一個獎也沒有好吧
不要過度強調，在意，父母開心，小孩也開心，長大會怎麼樣，誰知道？
(原作者於 2014-04-01 10:11:14 重新編輯過)
就我所知，一年級老師會篩選比較優秀的幾位學生，讓小朋友投票表決。通常人緣好，表現好的同學就會當選。
而我的作法是，先跟班上同學講述模範生的定義，是值得大家效法的同學，不一定是成績好。反而這幾年強調的是品格好，能做好自己的事，功課準時繳交是基本的....。通常這樣選出來的模範生都是各方面表現都不賴的，其實不要小看孩子的選擇，他們都是有眼睛的...
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