全美語幼稚園是否適合台灣的環境, 在我看來, 可能是個疑問句
全美幼稚園, 就是外師負責教書, 台灣老師負責秩序, 這樣理論有個最大的弱點, 那就是英文學習的強度, 因為小孩上課, 雖聽到的是英文, 但生活中的英文沒有辦法學習, 這是全美補習班之最大弱點, 英文有分深度與廣度, 小孩在與外師學到英文的深度, 就是如何用英文上課, 並沒有辦法由其他環境得到學習英文廣度之方法. 像是小孩用英文吵架, 用英文打架, 用英文玩, 這都是必須要有英文為母語的同學才能達到目的.
這就是謂何就算全美語的小孩, 每年花了這樣多錢與精力, 一但人到國外, 父母發現小孩還是和啞巴一樣, 這實在不能責怪小孩, 小孩在學校學的東西與生活不同, 自然沒有機會展現才能.
雖中國崛起, 但台灣與大陸的教育還是全民瘋英文, 我想這是事情, 也不用否認, 我認為英文有兩個階段,
你出去玩: 花錢是大爺, 英文不用好
你去賺錢: 要賺我的錢, 那英文一定要很好, 最好是母語
但台灣也有人說, 工作平時用英文書信沒有問題, 做簡報也沒有問題, 但那是因為人在華人國度, 日常生活你都可以用中文溝通, 如果人在國外, 網路壞掉, 或要去市政府登記投票, 這些強度就很大, 將心比心, 其實你小孩的日常生活英文能力, 就是與你相符, 所以當父母與小孩一直是花錢大爺, 英文也不會好到哪裡.
另外遊學團在台灣相當熱門, 看了劍橋大學的網站, 兩週光學費就要15萬台幣, 但小弟說出遊學團最大的弱點, 就是與台灣全美幼稚園的問題一樣, 沒有英語為母語的人會去參加這種專門為英語為第二外國語的課程, 所以你小孩的同學, 我想有日本來, 有韓國, 有台灣, 有大陸, 所以問題就是兩週可能中文會越來越好, 加上只有上午上課, 下午就是安排活動去玩, 加上花錢是大爺, 老師也不會想管你的小孩
若真想幫小孩報名遊學團, 小弟建議, 讓小孩自己上網去找學校, 發email連絡, 這樣有兩個好處
1. 小孩會注重這次機會, 才會好好上課
2. 以前我們也是這樣留學, 為何現在小孩可以跳過這步驟
若小孩連找學校與發email都做不到, 錢省下來, 直接去玩就好, 免的父母有期待, 兩週回來後小孩又要被怪罪, 沒有好好念書的惡名
托福滿分約懂2萬字, 英國小學生懂得字都比這的多, 這就是強度的問題.
所以父母要有心理準備, 若認為英文是第二外國語, 那在台灣上全美語教學就有意義, 但若父母認為英語就應該是母語, 那台灣的環境並不合適.
若真有心想要讓小孩的英語說的和當地人一樣, 那只有一個方法, 就是讓小孩唸小學前, 就來說英文的國家唸書, 這樣才是真正的全美語環境, 而且小孩還小, 不會排斥學習說話, 但必須留意, 小孩的中文會越來越差, 因為在全英語高強度的環境下, 小孩上學每天學新的英文, 個人經驗, 約1年後就會開始一半英文, 一半中文, 再過一年後, 就不止全部用英文回答問題, 並且會開始用英文思考問題.
所以國內外小孩說英文的方式也會有所不同:
台灣小孩: 說中文夾英文
華僑小孩: 說英文夾中文
兩個的英文能力是有差別, 說中文夾英文, 所用的文法與主動詞都是中文, 只是裡面一兩個單字改用英文, 應該還是算中文, 不算英文.
但小孩這樣小出國, 只有兩個選擇, 一個是去唸寄宿學校, 另外就是家長一人跟去念書, 英國的私校比公立學校好, 但費用每年約150萬台幣, 就算在英國唸私校也是很貴, 更何況台灣的父母其他花費, 如雙邊的房屋, 稅金, 以及機票等等, 都是很大一筆支出. 可是去美國念書, 華人小孩太多, 所以會念書的還是會念書, 不會念書的就消遙過日子, 或去參加幫派等, 都是前車之鑑.
所以若真的上全英語幼稚園, 確覺得錢白花的父母, 個人認為有以下的方式可以解決
最佳到次佳方案排序
1. 出國唸:最好幼稚園就來唸, 才不會跟不上進度, 並可學到正確的口音, 這個一定要出國才有機會
2. 外僑學校: 總比出國唸便宜, 而且家人不用分開
3. 雙語教學學校: 小孩持續的學英文, 且小學是記憶最好的時候, 學語文都是事半功倍, 但英文就是外國語
我們小孩就算在國外, 也還是要去課輔班補習, 因為父母的母語不是英文, 所以沒有辦法幫忙小孩, 這是台灣父母與第一代移民的共同弱點.
但出國唸有個最大困擾, 就是中文會退步, 甚至會忘記, 不要說中國崛起這樣大的夢想, 且說小孩回台若不會看與說中文, 那就是現成的大問題, 畢竟黃皮膚黑頭髮, 大家看到一定會說中文, 但畢竟中文是家長的母語, 所以可以知道小孩缺少哪些東西, 以後回台灣再補就是, 所以台灣小孩, 不管國內國外, 都是要補習, 還是一樣累
嗯,真的說的超貼切的....
現在坊間有很多幼稚園都標榜是全美語,費用真的是貴的嚇人...
在幼稚園時期每天都跟外師接觸學英文....
但以目前台灣的教育環境,我個人認為上全美語幼稚園反而對小朋友不利...
原因歸咎於全美幼稚園每週只上一到二節的中文.....
英文是比其他的小朋友好,但小一卻要更努力把中文學好....
我個人覺 得,學英文真的是要週遭的環境都是全美,才有可能學的好,學的精,若要小朋友把英文當成主要語言,台灣的教育環境實在無法達到100分的要求.....
以上是個人之淺見.....
全美幼稚園的學習效果，我覺得小孩個性也很重要
我兒子從中班開始念全美幼稚園，他非常喜歡聽英文CD
到大班已經把原文的Magic Tree House聽跟看到40集了
在家我們是都說中文，可是因為他喜歡聽英文故事CD
不懂得他也會自己聽前後文"猜"意思或者問爸爸(很少)
所以全美幼稚園提供了他說跟聽的環境讓他回家也很自然的聽英文故事
幼稚園每天也都有閱讀時間，讓他養成看英文書的習慣
而且看到外國人完全不怕開口說
所以對全美幼稚園我到不是全然不贊成，因為還是看到很好的成效
至於英語遊學團，我就非常贊成板主的說法
我還沒結婚前曾經自己去加拿大遊學過(20幾歲)
看過很多國小國中的遊學團真的主要是玩的
只有上午上課，下午帶到風景區遊玩
整團都在講中文，英文的進步空間真的有限
而且也是2個台灣小朋友一起住同一家外國homestay
不如家長自己上網找學校，
讓小孩融入當地的學校環境，這樣進步會比較快
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