請問我的孩子真的是過動兒嗎,文長

老大大班的老師說 兒子疑似過動,之前去一家診所檢查,與心理師作完測驗

醫生只說你小孩,有過動衝動注意力不集中蠻嚴重的

可是我的小孩確實是有注意力不足的 問題,但我覺得他應該不是過動兒吧,因為去年底又添了一個弟弟 他好像很沒安全感,且應為大班上休息一學期沒念,所以下學期去念他看到大家都會他不會自信心受挫

才會上課時非常注意他人舉動 才會造成上課不專心,還有他的鼻子過敏也很嚴重

我觀察過他在家中, 可以玩玩具玩很久 畫畫很久 ,我今天也測試他閱讀故事書也至少可念30分鍾,所以讓我很疑惑 這些我都有跟醫生說過

但醫生似乎都沒列入考慮 只以量表及當天測驗為依據,就說我兒子過動

真不知怎麼辦

(原作者於 2010-07-18 19:02:22 重新編輯過)

(原作者於 2010-07-18 19:06:39 重新編輯過)

建議妳到桃療或聖保祿去再檢查看看，一般六歲以下是不能直接判斷為過動兒，而且過動兒也不代表智商低，很多過動兒的智商也很高，只是專注力不能持久，我不建議這麼小吃藥吔！而且利他能和專思達都有副作用，多關心他對他寬容些，也許情況會改善，先從心理層面引導看看。

聽說過敏的小孩都有一個敏感的靈魂,

我的小孩也很好動,親戚送我一本書"來自宇宙的新小孩",建議妳看看

我覺得這本書對我有幫助，至少比較懂得怎麼跟他溝通,也比較能夠從不同的角度看待他的行為

媽咪您好~

我家哥哥今年6歲,之前我也曾懷疑他有過動傾向,

但他在畫畫和玩積木方面又可以靜下來,

後來我帶去評估,我兒子是屬於"衝動控制"較差,

所以在從事需要等待或輪流的事物時,

會顯得坐不住而影響專注力,但這並不算是過動,

現在每週都固定會到醫院的兒童復健中心做職能治療,

建議媽咪可帶去公立的醫再做一次評估,

若需要做職能治療的話一定要參加,狀況會有改善的

ps:我兒子沒有吃藥,只有純做職能治療,目前狀況還不錯唷...

(原作者於 2010-07-19 10:44:59 重新編輯過)

我不是醫生,也沒有見過您的孩子,無法斷言孩子是不是有問題。

不過,既然這個醫生說有(而且學校老師也有觀察到),那媽咪是不是小心起見,帶孩子去大一點的醫院診察呢?因為媽咪也不是醫生,沒有專業背景,如何只憑"你覺得",就是沒問題呢?而且早期療育很重要,有時發現得早,可以更快治療好,其實也不要把"藥"看得很可怕,如果對孩子沒有正面幫助,為何醫生要開藥呢?!那正確幫助孩子方法又為何呢?(是真的只要多讓孩子看書就有幫助了嗎?)

有的家長會一時不能接受孩子有一丁點問題,但是漠視會影響治療機會,再去給別的醫生看看吧!!!

我也是建設版媽帶小朋友去有評估中心的大醫院檢查一下~有一些不良的醫生會胡亂下診斷和開藥~我兒子也是疑似注意力不足過動症~最近安排一些檢查~檢查完才可以下正確的病症~醫生有說過有很多其他的病因看起來都像過動症~就算是真的過動也會先經過一段職能和物理的訓練~如果效果不佳有影響到小朋友的學習問題再用藥~版媽妳不要太擔心~

我也建議媽咪去看一下大醫院的兒童心智科 找你比較方便的醫院~

我們家小弟也有過動的狀況 也是還蠻早就診斷出來了

一上小學發現不對勁 就帶他去看醫生了 醫生後來有給我們開專思達

我覺得有吃藥有差 學習效果有比較好 副作用的話 目前還沒發現到

為了孩子的學習和未來 還是遵守醫生的建議會比較好

如果小孩真的有狀況 還是要即時去諮詢 才不會耽誤

你心裡已否認是過動

上來詢問也只是要聽其他人告訴你不是

但這裡的人沒人看過你的孩子

你相信專業人士還是網路人

可以不相信第一個醫生

那就需要再找別的醫生看看

......我只是不希望你跟我一樣耽擱了孩子的早療期

所謂的過動兒並不是會ㄧ整天的亂動

他們是只對自己有興趣的東西才會安靜下來

可以專注的玩上ㄧ兩個小時都沒問題

可是對於沒有興趣的事情就開始坐立難安

我當初也是跟你ㄧ樣的疑惑

因為我兒子也可以很安靜的看書.玩玩具.電腦

檢核表做出來就是ADD

而且過動兒在小ㄧ前還不是很明顯

到了小學後要遵守規矩ㄧ切問題都會出現

所以上了小ㄧ後如果被老師提及的話

媽媽ㄧ定要在帶去看一下醫生比較好

輕微的可以吃藥控制行為慢慢的自制能力回隨著年紀成長

到時候也不用吃藥了

建議你去看一本書"浮萍男孩"

裡面的作者會告訴你,你的兒子不是過動兒

他只是沒準備好上學

我兒是過動兒，所以針對過動這名詞，我有在研究它，因為不死心，覺得我兒子非過動，所以常和精神科醫生討論過動這名，把我所疑惑拿出來討論，醫生都說，我很有研究精神，沒辦法！！

醫生有說過，過動兒一天睡不會到七小時，因為過動兒的腦波振動關係！！

注意力不足的孩子，有些是因為過敏所引起的，比如鼻子過敏，異位性皮膚炎，皮膚過敏，，等等所引起也有可能喔！！

所以，媽咪，我建議妳做一張表，將孩子今天所吃的食物有哪些，喝的飲料，流質的，全部記錄下來，及，孩子今天情緒如何，記錄下來，一週下來後，妳去看這張表，哪天的食物孩子動的機率高，那就將那食物減少，或是不用，試看看。

我都是這樣做的，我記錄下來後，我才知道哪些他不可以吃，沒吃了後，ㄟ，動的機率緩了說，很高興這方式有效，妳可以試試，我兒子現就算沒有服用專思達，帶出去不會跑全場了，或是不聽指令了，差很多喔

我兒原本服用利它能，但副作用好大的大，讓我嚇到了，所以，逼不得已改用專思達，副作用我尚可接受，上學時間我讓他服藥，現休假我都停藥，其實，教養上也有差，我都平心氣和對他，相對他也會平心靜和對我，或許我抓的住我兒子的情緒，我了解他，所以管教上可很平順，但是，老師就沒有辦法了，老師面對很多孩子，要去專研一個也很費時，而且孩子是屬於會流動性，老師必需接不同個案的孩子，所以我能體量，也盡可能的配合，至少，有人會講出孩子問題點，但是貼標籤的話，我就不能認同了！！