其實我和大部份的媽媽一樣,我也是會擔心自己的孩子輸在起跑點上.
但又對孩子的教養有著一份相當的堅持…
希望孩子能夠在安全.使用空間大.自然通風(孩子不易生病).師生比低.又和自己理念相同的學校學習..
所以,在幾年前要替孩子選擇學校時,我便做了一些努力…
最後,我選擇校風純樸的 雙連附幼.
除了一般最基本的條件外(安全.空間.通風.老師的教學經驗等等外),還包括了下列的因素
1.學校重視親子共讀－經過這樣的共讀，我的孩子很喜歡看書，也變的愛獨立思考！
2.學校校風傳統－非常重視品德教育的養成。像上學期學校的主題教學是”祖孫情”學校會帶孩子參觀養老院.也會請阿公阿媽來學校講古給孩子聽.鼓勵孩子能樂意和阿公阿媽說感謝。
3.教導規律生活－教導孩子何時該做什麼事，生活自理能力
4.親近自然－不會讓我的孩子只在教室裡面認字
除半天.全天班外.學校下午也有課後留園班，方便上班的父母接送
且孩子升大班後，學校老師會帶孩子參觀小學部的教室，告訴孩子上小學後該注意什麼，也讓他們了解其中的差異。
其實，
孩子的學習真的需要耐心等待（這是最近自己的感觸）
當時選擇公幼其實也排除很多萬難(長輩的質疑.自己的內心不確定性).但現在以過來人的經驗告訴我.孩子的學習.其實真的不必急…等他們準備好時,學習起來,完全事半功倍。
大部份的學校都是在中班開始學注音符號.整整花了兩年的時間學習.讓孩子在小小的格子中用還沒發育完成的手寫字.
孩子辛苦（因為手部還沒完全發育好.且眼睛容易近／斜視）.
大人也辛苦（因為必須花很多力氣時間教導他們寫字漂亮）
在雙連附幼裡，學校的園長和老師堅持中班開始認注音符號和依照主題教學認字，不叫他們寫只叫他們畫出，從大班開始才開始教他們寫但沒有寫多，也沒有著重在拚音。.
這樣的學習我其實剛開始也會有點緊張，總覺得誰家的孩子會了，字也寫的漂亮了，怎麼自己的孩子不會。但自從孩子上了幾天學校正音班後，我發現一件很奇妙的事情….忽然間，孩子整個都長大了耶!!
本來寫字醜醜的孩子，忽然間寫字變的漂亮（連原來一直唸我的長輩也忽然間誇他寫字漂亮）本來不是很會拚讀的孩子，很快的就能輕易唸出一段句字。這真的證明了一點，孩子的學習需要耐心的等待。如果可以讓孩子有兩年的時間快樂的玩耍.好好的和家人相處.等待他們成長並著重在品德教育上，經過適當的引導只花一個月的時間就能學習ㄅㄆㄇㄈ，為什麼要花兩年的時間讓大家痛苦？
而對於孩子的英文學習，我個人是在外面另外選擇理念相同的老師－小蜜老師我想，經由她的網站，可以很容易的得到一些資訊。︿︿
http://www.babyhome.com.tw/bb/175947
其實現在這種堅持理念的學校並不多，大部份因應招生壓力，都已經引進私幼的教材，所以這樣理念的學校，都需要口耳相傳。
學校在大同區，適合住附近的中大班的孩子就讀，目前仍有名額唷！
誠心推薦給大家！^^
有媽咪問我~這是私立的嗎?!
我回覆在這篇文章上!^^
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抱歉~說的不夠清楚~
他是大同區雙蓮國小的附設幼稚園(公幼)
目前是招收中.大班的孩子就讀~
公幼沒有交通車唷!^^
臨近的捷運有民權西路捷運站和雙連捷運站!
供參考..
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