TO:3樓的幸福的媽:
原本我是設計成PDF檔,
就直接印成彩色的,
因為我不會把PDF檔弄在無名,
所以就轉成圖檔放上去,
您可以直接下載圖檔,
然後放大成橫式A4印彩色出來,就可以了~
博士膜我是在文具店買的,
網拍好像也有賣,
就是「冷裱護貝膜」
其實不用這個也可以,
只是護貝上去比較不會被小孩一下子就玩壞了~
或是用一般熱的護貝機也可以唷~
才剪的部分看起來彎彎的 是怎麼弄得呢==>這個您說的是什麼意思呢?我不太了解這句話的意思~ ^_^
我是版媽,
我剛剛把讓孩子循序漸進的方式記住數字的方法
記錄下來了,
給有需要的媽媽哦~
★玩法:
1.比較簡單就可以直接印下圖檔1及圖檔2的字卡,做「A.基本數字卡」
整張-->可以貼在孩子常常玩耍的地方,
貼在厚紙板上一塊一塊剪下來-->就變成簡易的隨身攜帶字卡。
2.而「B.可拆開數字卡」玩法就可以比較多:
可依下面的步驟,完成了一個階段再往下一個階段進行,利用循序漸進的方式讓孩子記住數字。
★先不要拆開上下圖卡:
(Step 1)利用孩子喜歡的圖案車子:先教導讓他們記得車子的名稱。再隨機請小朋友拿出「某一個車子」的圖卡。如:「消防車在哪裡?拿給媽媽,好嗎?」「弟弟找得到消防車嗎?」
(Step 2)請小朋友拿出某一個數量的某個名稱車子,如:「找找看,請拿『1輛』『消防車』給媽媽,好嗎?」利用孩子在找已經車子名稱的同時,認得數字。
★接著,就可以把上面拆開:
(Step 3)請小朋友找出「數字1」的圖卡,然後請他們貼在一台車子圖卡的上方。 如:「弟弟 ,可以幫媽媽找到這個1輛消防車的「1」嗎?」「來~黏在這個1輛消防車圖卡上面有魔鬼沾的位置哦~」
(Step 4)平常有空的時候,就可以帶著他們的小食指數數看每個圖卡上面的車子有幾輛。
(Ster 5)等到他們也會數數兒了,媽媽就可以拿著5,然後請小朋友找出有5台車子的圖卡哦~如:「弟弟,媽媽手上這張數字卡是5哦~它找不到有5台車子的圖卡,你幫他找找看!」「哇~找到了,來,黏在數字5的魔鬼沾上面吧!」
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