我的大女兒長的漂亮可愛,可是我常說除此之外她好像沒有別的優點....她功課不好,小三已經考過60幾分了,不管哪一科,她好像都沒辦法考好,其實我自認是要求不高的媽,我的低標其實是70,可是我總是告訴她是80,因為怕她越來越無所謂....可是她還是常拿60幾的成績回來,甚至不及格.....
我是很急性子的媽咪,也因為後來生了老二,不能像以前全副心力都只對她,常常對她很沒耐性,也不明白為什麼她常讓我看不順眼...我指的不是討厭她,是她的很多行為舉止常讓我發火,例如她不愛乾淨,要三摧自請才去洗澡;東西亂丟,找不到時又怪說是妹妹拿的;回來不寫功課,總要睡前才慢吞吞的想起有一樣沒寫;,老師教的學了後面就忘了前面,學了乘法後就把加法忘了,國語生字也是一樣,學過的忘了還懶得查字典,每次要問到我發火.....反正我就是覺得她一堆毛病,根本是天兵一個,可是當然我還是愛她的,只是我常常都在唸她,功課教不會我也會罵她笨,然後又在夜深人靜時自責我對她說話口氣太重,可是有時真的覺得她太離譜,連小一都會的題目她也想半天還解不出來....我從小唸書就品學兼優不用父母操心,我好像不能理解她為什麼什麼都學不好,可是其實我心底真的認為成績不是那麼絕對,只是我不能這樣告訴她,因為她會從此認為不用太認真去唸了,及格就好,然後給我越唸越糟.....(之前跟她說自然和社會只要及格就好,我認為那個沒有很重要,結果她真的給我考60幾回來.....)
其實她是很貼心的女兒,雖然常帶壞妹妹從事一些危險動作,可是她真的很照顧妹妹,我心情不好她還會安慰我,有時冷不防丟出來的話會正中我的心坎,覺得她太窩心了......我常常在掙扎,我是要當一個讓她快樂過日子的媽咪,全力支持她所有的一切,讓她自由發展,還是要跟多數父母一樣要用逼的???我究竟是要強迫她也跟大家一樣去上安親班,至少考個8,90回來,還是體認到她真的只能考6,70,然後讓她自由發展???很多人都說小孩還是要逼,可是也有人說小孩就是快樂成長就好,我無所適從,也很怕我做錯一個決定影響了她的人生,例如真的放任她的成績,讓她快樂過日子,結果她後來去唸放牛班交了壞朋友...也或者是真的逼她去上安親班,結果她果然唸出一點成績來......
實在是兩難.....
我從小唸書就品學兼優不用父母操心,
我好像不能理解她為什麼什麼都學不好
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這就是所謂的代溝~
因為你不是那樣的人, 所以無法理解及認同這樣小孩的行為,
也不知該如何教育或矯正這樣的孩子~
多聽聽小時候也有同樣個性的大人, 說說以前小時候的問題及心態,
應該就能比較了解自己的孩子在想什麼及怎麼應付吧~
另外, 請注意你的錯誤觀念：
"快樂過日子" ≠ "放任成績" ≠ "唸放牛班" ≠ "交壞朋友"
適當的壓力+適時的讚美及鼓勵+正確的學習方式+合理的放鬆環境+正面思考,
才會有主動學習且快樂的孩子~
(原作者於 2010-06-25 08:37:11 重新編輯過)
在台灣（或東方體系）的教育制度下，要家長真的不在意成績單上的數字，很難......。（我大女兒才三歲，個人覺得她如果無法勝任學校考試制度但仍能喜歡到處學習＆交朋友，並且有自己的興趣，也維持良好的品德，我真的OK。但我的壓力將會來自於，「我」可能會時常被學校老師約談，「家裡爸爸」可能會擔心女兒的未來，以及，「社會」對於成績好壞的評價......）。
看著版媽的描述，我若是您家的大女兒，真的會怨恨自己為何總達不到媽媽的要求，會很傷心為何常惹得媽媽對我說一些負面的話。我不知道版媽把對大女兒的愛，是如何地用言語或舉動表達著......時常表達呢？或者藏在心裡？
我小學成績優異，科科滿分的試卷是我母親的定心丸（她是小學職員，那個年代學校教師/職員的小孩都編在同一個班級裡，我知道大人都會拿我們的表現作比較，但當年只是孩子，可能大人們在背後較勁得厲害，我們同儕間是玩樂得超HIGH~~~）。我是台北人，長大一些唸得比較辛苦，但也都如願進入知名高中、大學、研究所（是的，社會認定的第一志願）。
不過，身為32歲的兩個孩子的母親，缺乏母愛和原生家庭的溫暖仍然是我畢生遺憾，細節就不在此贅述。大學畢業後，在社工師的面前，我父親說我是一個從小到大自己會負責把事情做好的女兒，很少需要他操心；我母親則說，她想不到我有任何的優點，社工請她再想想，因為不會有人連一項優點都沒有的......我母親又再次搖搖頭。
PS.我父母在我小學才接我同住，一開始也是因為我動作慢、不適應、反應慢不聰明，惹得急性子的母親每天盯我、生氣、抓狂；至於父親，負責工作賺錢，由於孩子成績也漂亮，他真的不太管其他事情（包括，她女兒是否承受著親權被濫用之苦），但會買故事書送我、講笑話給我聽之類的。
我的故事就說到這裡......（再說下去我就要哭啦，哈哈）
或許版媽是在BBH發洩時才說那些話，並沒有真的對女兒說出口。
但我真的很想請版媽，回家後常常擁抱自己的孩子們，您隨口一句讚美（例如，對於比較常忘東西的孩子，小小地讚美一句「ㄟ？不錯喔，今天的作業本都帶齊了耶，有進步！」），都會激勵孩子們為自己負責更多、替自己做得更好！
"快樂過日子" ≠ "放任成績" ≠ "唸放牛班" ≠ "交壞朋友"
適當的壓力+適時的讚美及鼓勵+正確的學習方式+合理的放鬆環境+正面思考,
才會有主動學習且快樂的孩子~
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而且老二不是你的藉口 每個孩子都該全副心力的對待
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