同學之間的競爭

一個就讀國一的學生跟我說他的一個同學如果數學搞不懂,

都會求教於他,但他的媽媽跟他說同學是他的競爭對手,所以沒必要去幫同學,

但他又不知如何開口拒絕同學的求問,所以很矛盾...

想請問大家,若你是這學生的家長,你也會要你的孩子不要幫助同學嗎?

國中就已經這麼的競爭激烈了嗎?

謝謝大家!

我覺得幫助別人也是自己增加學習的機會，有什麼不好呢

把同學都當成競爭對手，這樣每天都戰戰競競不是很累嗎

我想這是他媽媽的觀念問題

我本身不會要孩子這麼做

開什麼玩笑？

我從兒子小學時就告訴他，

如果有同學問你數學，

你一定要傾囊相授把他教懂。

有時候自己能解題，不代表真懂某個數學概念。

能夠用口頭表達讓同學了解，

必須對概念很清晰才有辦法。

而且還要感謝問你的同學，

是他們讓你有練習表達能力的機會呢。

我也覺得那媽咪是在搞笑嗎？

我女兒可是很喜歡傾囊相授呢！

因為數學考高分未必代表真的懂數學

藉著教導別人可以釐清自己的思慮

老看她追著別人跑（要教數學），還真有趣呢！

班上沒有任何同學會藏私

數理頭腦清楚的就分享數理

文科涉獵廣泛的就分享心得

也因此這個班級光是班平均就是全年級第一名

導師非常開心，因為這樣的風氣不是她刻意去營造的，而是全班都很善良啊！

所以當女兒知道別班為了分數爭得面紅耳赤，都覺得是天方夜譚..

她覺得不可思議...

為甚麼呢？我問她

她回答：『我們要面對的是全世界的潮流和知識，卻對周遭同學那麼斤斤計較，假如全班都輸了，只有你贏了，那不是很成功的，因為你只是贏了班上的人而已。何不集中全體的智慧一起打氣呢？這樣的學習風氣才是事半功倍』，她又舉了NASA的例子來說名集體智慧造成科技的進步

嗯！我也覺得是如此啦

她還要感謝有人願意耐心聽她的講解呢！

昨天和女兒分享一則短片

很適合孩子自己領會反省:

Youtobe的林義傑感人小短片 馬拉松篇連結網址:

http://www.youtube.com/watch?v=E_vgqI3k0XA

人生的競賽是長遠的

獨自一個人走得比較快

但有伴走得比較遠

就像芬蘭的教育主軸是在教導孩子如何終極一生去幫助別人

(原作者於 2010-05-01 18:38:49 重新編輯過)

(原作者於 2010-05-01 18:40:49 重新編輯過)

(原作者於 2010-05-01 18:42:38 重新編輯過)

感謝樓上媽媽們的分享,我會把媽媽們的理念跟這學生分享.

不過這位學生的媽媽的想法可能是想說少一個對手就多一個機會吧?!

這孩子夾在媽媽的要求和同學的求助而矛盾也真夠無奈與困惑吧?!

啊?不要教別人?

人的一生不是只靠"成績好"就能過活哩......

競爭對手何其多啊!

把同窗或認識的人都當成夥伴才是

大家一起提升程度去面對其他無數的對手

再聰明的人沒有競爭對手互相激勵

能力都會退化~

我兒子聽我話教導其他同學

不過沒多久他就打退堂鼓

因為他覺得太吃力

太浪費自己的時間

太不划算

好啦

孩子也有自己的想法

就尊重孩子

我覺得...有時候『教同學』的目的不在於知識的傳承

而在於體驗共同交流的美好感覺

對於青春洋溢的國中生而言，這是一種生活的潤滑劑

總比大家埋頭苦讀，死氣沉沉好！

（還有一種人，考試到了老嚷嚷我沒讀書，很無聊...）

還記得大學時也有所謂的讀書會，大家不藏私貢獻自己的經驗，結果討論沒多少，倒是聚會後大家一起享受甜點，談心的機會多，講到考上研究所以後，大家有甚麼打算？考不上的話，要出國嗎？要結婚嗎？扯了一堆有的沒的...

高中也是，這種年輕的感覺真美好！

不知道現在的國中生有這樣的體驗嗎？

我覺得可能要彼此實力差不多吧

也有可能是男女的差異

女性比較樂意分享

男性比較現實