推
我也有這個煩惱
原本三歲多就想讓她轉上美育的音樂列車
可是覺得跟律動課好像沒差多少 就先暫停音樂課 想說四歲在開始
老公比較喜歡YAMAHA 可是又想她先從遊戲中學習
所以一整個很苦惱阿!
看媽咪這樣討論 我也很煩惱
兒子快要四歲了 正在幫他挑才藝課
有美育.YAMAHA.朱宗慶.雲門.一對一鋼琴
這五種我選到頭昏了 怎辦呢?
之前也上過KIDERMUSIK一年
一對一鋼琴 三個月
想讓他學音樂 還能再學鋼琴~
不知現在要選哪一種好...
各位媽媽可以去ＹＡＭＡＨＡ試聽ㄚ，律動的東西，ＹＡＭＡＨＡ也有，如果媽媽的設定裡就想要安排小孩去上鋼琴課，用像團體班‘這種比較輕鬆有趣的上課方式帶入，也可以先試探孩子的性向，而且ＹＡＭＡＨＡ的課程雖是以鍵盤為主，其他音樂方面的培養也有，不是家長想的那麼狹隘，而且小朋友會不停的改變，個性和身體也會更成熟，不可能只有律動和敲敲木琴，上短期的音樂課程選擇哪一間都沒關係，要培養出孩子的興趣，媽媽們倒是可以多比較看看～～（我是鋼琴老師，所以是以自己的經驗和學生以前有去上過課的表現來給大家意見，參考參考）
其實是看我們家長們的想法，是想讓這麼小的孩子「學音樂」還是「學鋼琴」？
如果是我，我會選擇讓孩子「學音樂」，先讓她喜歡音樂，享受音樂，等小孩滿五歲半或六歲再讓小孩學鋼琴。因為我自己就是一個活生生血淋淋的例子，小時候父母幫我安排一對一的鋼琴課，學了四年，那時候鋼琴彈得很好，但我只會看著譜彈鋼琴，沒有譜彈不出半個音；到頭來現在五線譜一攤開，也沒認得幾個音，我才發現我那時候靠的是記憶，而且即使小時候會彈琴，但卻聽不懂音樂，不知道這個曲子是快樂還是悲傷，只是譜上寫什麼音就彈什麼音，現在想來實在很悲哀。
但是自從陪女兒上美育開始，我也才跟著她「學音樂」，在課堂中慢慢聽得懂音樂，才發現原來音樂這麼好玩，以前彈鋼琴時怎麼都沒發現？而且學音樂真的要有一段時間才能看得出成效，家長要有耐心和喜歡音樂的心陪伴孩子才行。
版媽說擔心孩子喜歡美育會不會不喜歡yamaha的教法，我想是我們家長也要給孩子一些心理建設吧！畢竟美育是音樂律動，課程進行的方式跟yamaha不一樣，而且鋼琴是需要反覆練習的東西，如果孩子的手指和心理還沒有準備好，我們做家長的就要孩子坐在鋼琴前面，那麼孩子和家長都會很辛苦吧！
如果不知道要選擇那一家，不如兩家都帶孩子去試上看看，尊重孩子自己的選擇，那麼他自己也能學得比較快樂喔！
小安媽
我也是鋼琴老師啦,我的看法是,如果媽媽讓孩子去上團體課是為了銜接以後的樂器個別課,那麼不管是哪一種課程,就選一種好好上下去就是了.
每一個系統的音樂課都有優缺點,也都有它們自己的進度和觀念,除非上了一段時間以後發現孩子真的無法接受或是非常不適合,不然其實沒有必要每一種都上的.
美育上的是奧福系統的律動課,比較動態,對小的孩子來說可能比較好玩,學習上很自然,長時間上下來該學的也都學得到,YAMAHA則是很完整而有計畫的課程,不過通常家長會比較不喜歡的是上課空間的問題,還有到後來的鍵盤團體課,小朋友的手型通常沒辦法學得好.
我覺得媽咪可以比較一下,環境啦課程安排啦,還有班級人數之類的,再做決定喔!
就如同上面很多人談到的各個系統各有優缺點..不過以我的小孩來講.當初就設定他在快樂中學習音樂喜歡音樂.所以選擇Yamaha團體班.從3.5歲幼幼班開始學..現在已經小二..上了4年了..剛開始1年左右的課程比較以音樂律動為主..所以家長跟小孩都沒什麼壓力..但這樣的學習有的家長認為看不到孩子彈一首完整的曲子...就放棄了...其實我覺得很可惜...Yamaha的系統是以聽 唱 為起點 訓練孩子的聽音 把聽到的唱出來 接著就會導入彈奏 這樣孩子的基礎會非常好....這是個別1對1教學..學不到的 難怪有人說 學個別班彈琴 只會看譜 沒有譜就彈不出東西 但如果是上過Yamaha的人小朋友 聽音的能力都很棒 有助於 日後其他樂器的學習 希望可以給大家一些建議
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