公立？私立？ 兩難！

小男生！

個性散漫,不經心,對課本著力不多,

沒有上課輔,也沒寫測驗券,完全自己讀,

念書對他來說是輕鬆的 ,目前只有補英文.

一到六年級每學期拿獎狀,1~5名皆有,

小五/小六上學期期末成績考過第一名,

今年要上國中了！

我想他能自己讀或許讀公立即可,但又擔心他學習動力差,

目前他重點在練武功（看金庸小說）志願是要全集看完,

學校作業完全是盡快完成即可！因要練武功去,

這樣的小孩真煩惱,

是要讓他讀適性北縣公立學校自由發展但是好是壞？？

,還是讓他去讀管教嚴謹的私中拼三年或六年,

有媽咪有好的建議嗎？

真是好難的選擇？

我給自己小孩設定的目標就是小六要能看完金庸小說。

這對上國中後的[國文]幫助很大。

比看白話文的青少年書籍來得更有意義。

版媽的兒子成績好又愛看金庸，真是太棒了。

我理想中的好小孩。

我小時候像你兒子小時候，

我爸媽沒錢送我念私立，所以我念公立的，

念書還是一樣很輕鬆，

壓力不會大到令人抓狂，

自己想通了就念，

獎學金也得來輕鬆，

高中聯考因失常才掉到第二志願。

反觀國小同學成績比我優秀的一些人，

去念了私立國中，

高中聯考的成績反而不盡理想。

不知道現在的教育方是有沒有甚麼改變了。

版媽您好

我也跟您一樣的猶豫不決

雖然我兒子已經國一下

但 想讓他轉私校的念頭 還是一直存在著

我們家老大 男生 也是跟您家兒子一樣

國小時 沒有上課輔 書都自己念

考試卻也都還保持前幾名

但 到了國中後 成績卻不盡理想

我發現 同學的影響對他來說很大

因為班上同學並沒有很好的讀書氣氛

再加上他原本就已經不會主動學習

更是糟糕 現在 成績也是只有保持中間

更別說是校排了

原本 寒假已經帶他去考慧燈的轉學考

也有考過 但 就是擔心他英文太弱

因為都沒有補過習

去到那邊會更跟不上

所以 下學期半年 先趕緊幫他 加強英文部分

一直也還在思考 到底是公立好或私立好呢!?

小學的分數與名次有多少參考價值啊？

我個人抱持著懷疑的態度的.....

讀私立學校

名次跟分數 我覺得是其次

我希望的是 在那邊的小孩 至少品性方面私校會盯的比較緊

這樣 小孩比較不容易 學偏....

我會建議讀私中.

國中是男孩最容易變壞的環境, 如果能夠稍為篩選, 可以避免太過負面的影響.

我小孩的特質是那種好的不一定學, 搞怪的事卻特別感興趣. 現在就讀的小學雖是公立的, 但卻是需要透過抽籤才能入學. 因為家長背景類似, 調皮的孩子都還單純. 我會憂心入國中的狀況.

思考很久, 我目前還是傾向兩年多後讀公立國中. 最大的理由是希望持續學習樂器, 若是私中, 三年的課濃縮在兩年內上完, 恐怕無法持續學琴.

但若不是為此考量, 我會選擇私校.

最大的問題在於.....現在除了台北那幾家較有名的公立國中外，一般較鄉下的公立國中能讀嗎？

我認為要看孩子的個性,師長和校風

看起來版媽的孩子是個學習自主性高的聰明孩子

只是不知道服從性和抗壓性如何?國中時期的叛逆期也是要考慮的

個性散漫從另一個觀點看就是自我要求不高,凡事不會太要求完美,

當他自己有拿到好成績的動機,他的拼勁一樣不輸人

不管私校或公校,都必須是友善學習的環境

在過於高壓而以分數為核心錙銖必較的環境

讓孩子提早喪失自信心,提早放棄,不是我們想要的吧

不管公校,私校,都有適合你孩子的好學校,難以一概而論

北縣應該也有不錯的公校吧,

有些太貴族的私校,孩子之間比來比去(家庭資力),小康家庭的孩子去讀也有孩子要面對的問題,又如金錢觀價值觀的差異.....

舉例有些媽媽說受不了男孩在公校學講粗話,所以選私校

但是我認為國中男生講粗話,不代表他將來長大品格差,氣質差

這不是太了不得的重大問題

不管哪一所學校,父母都要花時間陪伴,傾聽,溝通,引導

這才是孩子以後會不會變壞的關鍵吧

私中有很多種，就像家長有很多種，孩子也有很多種一樣，不是所有的私中都以成績為唯一導向，只是入學前家長要花點時間去打聽，

我自己的孩讀私中……目前9年級，學校……我覺得算是重視升學率，但是學生的成績也是有好有壞，有模擬考次次都在pr99的學生，也有模擬考次次都考不過pr50的學生，成績不好的學生只要家長不給壓力，老師會依照家長的想法，不要求功課，一樣也過得好好的，但是學生成績無論好壞，都一樣能在私中管教嚴謹的環境裏學習，眼睛看到有天份的同學，很用功的同學......只是自己要學誰，照著什麼樣的榜樣，還是由孩子自己選擇。

以前討論區沒有人討論國中小考頻率時，我沒有去比較……自從討論區有人談到國中考試過多的問題後，我問過同事才發現，我兒讀的私中9年級比台北市所謂的一流明星國中7年級考試次數和頻率還少(不用懷疑我打錯字，私中9年級比明星國中7年級考試還少)……說哪個壓力大？或是哪個比較不利於學生身心發展？真的很難說呢！

大部分的私中上課時間比國中長，寒、暑假也在上正課......所以私中進度比國中快是必然的，但是有沒有到2年上完3年的課業？我覺得要看學校，至少我兒讀的私中，到現在還是有課程沒上完，全部上完，至少要等3月底才行，這樣看起來最多也只比國中快2個月而已吧？

要說學校有犠牲音樂、美術、體育課的時間來上正課？我覺得至少我兒讀的私中沒有，到9年級仍然有這些課的。

要說讀了私中就沒有時間繼續興趣…….我覺得也沒有，我兒同班同學有人到國中時代仍然參加圍棋比賽、小提琴比賽、長笛比賽……這些參加比賽的同學也不一定成績很好，維持這些興趣學習是孩子自己的選擇，家長也支持而已。

想清楚就是孩子也是獨立的個體，如果孩子本身就是好動，有空就想運動、下棋和音樂，即便讀了私中，只要家長不以學業為由，剝奪孩子的休閒時間，孩子課餘從事的活動自然而然，也還是打球、下棋和音樂。

我覺得學校沒有那麼厲害，包括私中，可以剝奪學生什麼……真的剝奪學生時間的是家長的想法和作法，如果家長的想法開放，也不強求課業，進私校前打聽清楚學校的作法，即便讀私中，有好的成長環境，書讀不好的孩子一樣開開心心，身心健康的長大。

之前我的發文:

{{有些老師會怕不好惹的學生

背景不很"硬"的學生[很可憐]

成為老師[殺雞儆猴]的對像

[柿子挑軟的吃]被欺負很容易發生

我覺的老師的角色很重要

認識有住板橋中山國中校友

至今同學會都很感念老師教育,輔導

***班級[凝聚落力]很重要}}