介紹我們的英文老師,之前是在花老師教課的,目前在永和頂溪站附近是採取小班制的教學.老師教的很紮實.會從基本的發音開始教,再教文法,.每週上二堂,一次2小時價格也合理.家長也可以進教室陪上.因為我們之前也在連鎖的上過課,也是透過介紹才轉到現在這.才找到這個老師,我自己是覺得很不錯,目前有要開新班,有興趣的媽咪可自行和老師聯絡 0918-239056戴老師 .(但需要小朋友小二以上才行)謝謝
若學習力積極、求知慾旺盛、耐操型,就適合去科見(節錄自Ryan & Aries媽咪回覆)
我們家哥哥去年科見畢業,聽說讀寫都還蠻扎實的,也有一定比例同學留在菁英班繼續學習,若小朋友具有前述特質,相信科見是不錯的選擇
永和 得和路的佳音是直營校
以前小女在牯嶺直營校上課,行政和教學都蠻認真的
那附近還有
莫大衛
智慧樹 我所聽到的家長反應 口碑都不錯
何嘉仁的菁英班 之後會開始教文法,聽小女同學的媽媽說,有些高年級小孩會跟的辛苦
科見的優點是往上唸下去會一直有班可以延伸
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剛巧
甜妹的老師跟小女之前的老師背景一樣
一樣是花老師出來的 教學也大同小異
但是我會建議媽媽 如果孩子還小真的要注意---不要一下子鑽進文法學習
去年我們學習了一年
小女的老師我認為她是很認真教學和複習
但那時我孩子才小一,學kk 學文法 應付筆試 我認為這方法較適合高年級或國中以上的孩子學習.
特別是每周的筆試 她常反應看不懂考試題目問甚麼?變來變去??我觀察小一小孩理解等能力都還不夠 這樣的方法適合嗎?
那之前的活動與遊戲等活潑教學,老師也告知我因為其他家長反對而作罷...
這段時間
我反應過 我也做了很多的努力與嘗試,但仍無法協助她 也很不想讓一年級孩子參加補考....老師一方面叫我不要太在意考試分數,說那只是參考.但又要求孩子補課補考.我看過題目 說實話 有時我也看不懂
直到後來 很挫折的離開 孩子也失去信心...
如果可以
家長不要急著看成果
多讓孩子聽說 多讓孩子花時間了解字音 那些比學文法更重要更需要時間培養(補習班一直趕進度 是不太容易讓孩子花時間醞釀)
不好意思 我不是在吐槽 而是希望提醒媽媽觀察
如果老師真的能留意到這個問題 能依照孩子教保需要給予指導 那是最好的
(原作者於 2010-01-26 10:24:12 重新編輯過)
謝謝kitty's 媽的回應, 我曾經問科見老師科見的菁英班與兒童班有何不同,科見的菁英班一週有四節英文都是外師,主要在於聽與說, 文法是其次, 兒童班則是一週有兩天一天中師一天外師, 教學方式比較傳統,
我想讓我兒子上菁英班讓他能有更多的時間在英語的環境學習, 不要一下子進入傳統學英文的班級, 他之前已經在何嘉仁上雙語幼稚園三年, 何嘉仁或是科見師資我覺的都OK, 但是每班的人數是我在乎的, 科見只有8人, 何嘉仁有21人.......
同意3F媽媽的看法:去年我們學習了一年
小女的老師我認為她是很認真教學和複習
但那時我孩子才小一,學kk 學文法 應付筆試 我認為這方法較適合高年級或國中以上的孩子學習.
特別是每周的筆試 她常反應看不懂考試題目問甚麼?變來變去??我觀察小一小孩理解等能力都還不夠 這樣的方法適合嗎?
那之前的活動與遊戲等活潑教學,老師也告知我因為其他家長反對而作罷...
這段時間
我反應過 我也做了很多的努力與嘗試,但仍無法協助她 也很不想讓一年級孩子參加補考....老師一方面叫我不要太在意考試分數,說那只是參考.但又要求孩子補課補考.我看過題目 說實話 有時我也看不懂
直到後來 很挫折的離開 孩子也失去信心...
如果可以
家長不要急著看成果
多讓孩子聽說 多讓孩子花時間了解字音 那些比學文法更重要更需要時間培養(補習班一直趕進度 是不太容易讓孩子花時間醞釀)
不好意思 我不是在吐槽 而是希望提醒媽媽觀察
如果老師真的能留意到這個問題 能依照孩子教保需要給予指導 那是最好的
兒子參加佳音 追的很辛苦
想換
新竹市有沒有適合小一的美語補習班
我們家女兒也唸秀朗, 他現在再何嘉仁菁英班, 我覺得何嘉仁教的基本上還不錯, 老師上課也很認真, 二年級有這麼多人嗎? 我女兒他們班只有10幾個人. 科見我們沒唸過, 不過我們同事他女兒是唸科見的, 人數少的話要小心以後可能會有併班的問題(如果人數越來越少的話)
最後決定讓小朋友下學期上何嘉仁, 他現在上科見的寒假班到2/10, 但是2/11, 2/12 都沒有上課,我聽了有一點傻眼, 不知道是所有的安親班都是這樣還是只有科見, 我們2/11, 2/12 要上班不知如何是好, 雖然科見人數比較少但是考慮到未來的配合度還有其他的因素,最後終於做了決定.