剛考完期末考，還要一星期才放寒假，老師竟然迫不及待指派下學期的股長。
誇張，真的離譜，我很不能接受都已經是民主社會，還會有這種獨裁的老師。
記得之前小三時，每次的股長都是在上個學期末就選出來，但至少都是同學自己提名投票選出的，雖有點猴急，但勉強可接受。
有人的學校老師也如此嗎？你會不會建議老師讓同學自己選？有沒有更好的方式讓老師放手讓學生自己來？
我非常想講出抗議之言，但量於還剩半學期了，小五就會重新分班（再忍耐幾個月吧），女兒也不排斥被派給的職務，但就是覺得勝之不武。
我覺得你的言論似乎過於偏激 也忽略一些考量
同學之間選出來的股長 有時候並無法勝任該工作
股長的職責是服務同學、協助老師
如果無法勝任該工作會造成老師的困擾 班級經營困難
到時候又要用什麼方法讓這些民選股長下台呢?
是不是又會造成家長學生另一種不滿的聲音?
所以 我覺得要看班級整體學生的成熟度和風格來決定是否民選或指派
並不是小四了就一定可以讓同學選股長
你說之前小三是學生自己選股長 現在小四卻是老師指派
很顯然的 老師會這樣做應該是有他班級經營上的考量
這樣的作為並非"獨裁"
或許你女兒用同學選的方式可以得到你認為比較高的職位
不過 有時想想 老師會選這個孩子幫她做這個工作 一定是有原因的
或許有些才能是爸媽沒注意到的 多方面嘗試對孩子而言是不錯的
剛考完期末考，還要一星期才放寒假，老師竟然迫不及待指派下學期的股長。
------->今天是星期五,距離放寒假的日子只剩下星期一 星期二...星期三結業式
並沒有"還要一星期"
記得之前小三時，每次的股長都是在上個學期末就選出來，但至少都是同學自己提名投票選出的，雖有點猴急，但勉強可接受。
---------->我不覺得學期末選出下學期的股長,算猴急.
學期末,學期初,選出來的股長有何差別?老師也許覺得學期末先選出股長,學期一開始,班級秩序很快就可以先上軌道了,這不也挺好的??
每個班級的班風不一,有些學生很有自制能力,選出的班級幹部恰如其分:有些學生只會選擇自己的好朋友或是風雲人物,結果做起事情來,偏袒卸責,還要老師處理善後
當然,我很贊成現在是民主時代,應該讓孩子學習民主的過程,試著放手讓孩子嘗試看看,不過,看板主發言好像有些激動,覺得事情有這麼嚴重嗎?感覺好像是自己的孩子沒有做到班長等要角,而覺得不公平的感覺
如果可以,和老師表達您的想法,說明是希望孩子可以學習民及學生自治的過程,要不然,就等分班吧!
當家長長期對老師有所意見時
老師做什麼事都不會合家長的意
一個班有二三十位家長
要老師的作法迎合每位家長的想法怎麼可能呢?
只能盡力合大多數人的意見吧
小學生在校的很多事情都是學習的過程
就算天生很有領導才能的人也需要經過老師些許的訓練才能符合老師的要求
每個老師風格不同 股長不可能沒去捉摸老師的風格就得心應手的
只是孩子學習的過程有人會朝好的方面走 有人的人不會
有的孩子講一二次會改進 有的孩子提醒再多次還是沒什麼進步
有的孩子一下課就衝到遊戲場去玩 請他留下來美美忘記
有的孩子是在教室聊天 看書 甚至主動幫老師做事
我想老師應該是訓練後發現
許多同學選的 擔任職務的孩子無法符合他的要求
所以 才會更改方式 但是與其我們在這猜測老師的想法
何不直接找老師談 了解老師帶這個班的一些想法呢?
你先問問女兒是不是想擔任股長
如果你女兒不想擔任該股長
可以請女兒自己跟老師說要辭職
然後推薦班上其他優秀人材替補
現在孩子很多是會毛遂自薦 或互相推薦的
如果不接受 家長再出面
我想 家長既然都出面了 老師應該會接受
如果講一次不接受 你就多講幾次
聯絡簿 電話 面談 這樣就三次了
如果老師都不接受妳女兒辭職
你再上來開板抱怨吧
(原作者於 2010-01-15 22:13:49 重新編輯過)
我是版媽
先生說出高中時，讓他永難忘懷的例子。高二時選組重新分班，版導在黑板上寫出要選的股長，有一個人毛遂自薦，左顧右盼後，在學藝股長那項，填上自己的名字，後來也做得蠻出色的，最後成為北醫的高材生。
總覺得老師剝奪孩子的選擇權。講難聽一點，有人一輩子就只有小學有機會當股長，為什麼不給其他孩子機會呢？
小女老師好溝通嗎？如果好溝通，我就不會在這裡尋求協助或庸人自擾了。聯絡簿裡看太多老師極不合理的要求，連資源回收這種東西，都得跟別班比，有看過資源回收要寫上捐發票幾張，電池幾顆，瓶罐幾個這總雞皮蒜毛的事嗎？還有國語作業不是改甲乙丙，通通是分數評分，作業耶，連數學全對，還是主觀分數，有時我真的分不清到底是對還是錯？永遠都是分數，分數！
也許我的措辭激動，但小四了，家長都放手了，老師難道不該放手讓孩子做選擇？
我更早哩!還沒期末考就選好下學期的股長了~!
小三時,班上每個月都會更換一次股長,做了一年半下來,
幾乎每個人至少都做到一到二次,做得好不好,是否盡責,
誰適合什麼職務,老師都看在眼裡,
有些人很想做班長,但是能力不足,像是聲音太小,無法掌控秩序等,
有些人很想做體育股長,但是卻不會帶操等等,
有時想跟能力是有落差的,
而一個能力不好的股長,是無法統領班級,
這樣會造成科任老師上課的困擾,
因此,到了四下前,我便自己決定下各學期的股長,
為的就是讓這一年半下來表現盡責,又有能力的人來擔任股長,
讓班上的秩序等各方面表現更好!
我想版媽的老師應該也是這樣,這並非不民主,而是適得其所,
版媽孩子的班級當初也是由學生票選而出的,這就是一種民主,
期初和期末並無太多的差別,
期初由於事情很多,無法立即選出股長,班級秩序容易一團亂,
期末先選,讓被選上的孩子有心理準備,一開學就可以協助管理秩序,
不至於,老師很忙時,學生吵成一團,這樣對學習是沒有幫助的!
因此,經過小三一整年的磨練下來,
只有老師心裡最清楚,
板媽也只是聽孩子說,並非在教室現場觀察一年半的人,
況且這是班級事務,老師如何做一定有他的道理,
建議版媽別太多干涉,若是真的想了解,也可以跟老師聊聊,
不需要為此小事而生氣~
版媽覺得老師不好溝通,是因為他沒有採納您的意見嗎??
我覺得把反應和建議表達出來就好
未必一定要老師馬上改進才是你要的結果
至少你已經表達您的看法了(只是希望您的建議可以持平溫和的態度)
就像你所說的 剩下半學期而已
這學期不民主 您的女兒不會一直待在不民主的地方的(那位老師也曾經民主過啊)
另外 現在的孩子謙虛?在我班上沒有這種情形= =
因為我們班當幹部都是學生自願的,然後不斷的輪流(全班都當過幹部了)...
這樣有好處,但是也是有壞處
也曾經有班長做到被同學連署罷免的= =
所以最近班長我都固定指派那爲最能帶動班級也最能管理班級的學生
每個老師的做法不同, 也一定有他的考量,
若您很不能認同, 就去跟老師反映或建議,
否則就默默接受,
不明白選股長一事為何會讓您這麼生氣?
期末先選好有何不可嗎?
當家長的不必什麼事都介意,
您女兒都不排斥了, 您還生氣什麼呢?
現在的孩子已不是我從前那年代的小孩了,
哥哥五年級剛分班時, 大家互不認識,
老師選股長都是問有無同學自願的,
想當班長副班長各類股長的一大堆;
要參加海報比賽因自願者太多,
最後還是猜拳決定,
不是說現在的小孩不"謙虛"
只是更勇於表現自己了!
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