我女兒1 歲10個月，剛經歷這個過程耶
以下是我寫在部落格上的心得
那一陣子她不順心就打人，而且超狠，把我氣壞了。
一開始，我會氣急敗壞地回打她的手，跟她說不可以。
或是生氣地看著她，威脅她再打人我會修理她。
但是，這些對她都沒用，後來常常演變成我氣得要命，她也不甘示弱。
看了很多討論還有媽媽們的經驗，幼兒在兩三歲左右會有這總階段。
孩子遇到不順心的時候反應很直接，可能是打人或摔東西。
這時候的孩子不知道這行為是錯誤的，她只知道她不開心，
於是她藉由她觀察到的大人反應來發洩她的情緒。
所以，大人處理情緒問題時的反應就是孩子學習模仿的對象。
大人一昧地打罵孩子，孩子就會以打罵作為情緒的出口。
於是，我調整態度然後換個方式對待庭庭。
當她鬧脾氣又打人時，我板起臉孔，面對著她語氣堅定地說不行。
等她停止行為之後，我會抱著她，好聲好氣地跟她說不可以打人。
幾次之後，我發現她知道打人是不被允許的
如果她不小心又出手，她會怕怕地看我一眼，等著我訓話。
漸漸地，比較少看到她這樣發脾氣，也比較容易糾正。
我兒子8個月就也會打人臉
現己快10個月了 情況並無改善
我也一直為此事傷腦筋
一直再找 有經驗的媽咪們 如何改善
1.在他打人後 馬上捉到住他 唸他
2.打人後打他手心 也沒用
有其它媽咪 可以提供 改善的經驗嗎??
很多小孩子這個階段都會如此，
雖然都會這樣，但是也不可以放任小孩不高興就打人，
這樣會養成壞習慣! 所以當他有這樣的動作時要加以勸阻唷!!
但是~ 我認為也不需要打到手紅啦! 這樣好心疼唷!!
媽咪可以拉住小手不要讓他繼續有這樣打人的動作就好了!!
然後再跟他用說的!! 加油~
我家MM都是當下抓住手打手心外加帶她去罰站..
罰站 就是帶他到一個定點 抓住他的手立正站好
她會反抗也會哭 但就是抓住他的手 不讓她動 起碼要半分鐘左右
讓他知道被控制的感受..
然後一邊跟他說 要罰站 因為不乖 打人是壞孩子 媽咪不喜歡..
久了 罰站對我女兒很有用
因為小朋友不喜歡被控制住的感覺..
所以只要他不乖 我使各眼色 再問她 是不是要去罰站?
她就會收斂了
我家MM是我婆婆在帶 她不乖時我教我婆婆這樣
我婆婆也說很管用勒..
但當然之後他聽話了 還是要好好安慰她 順便跟他說媽咪還是很愛你喔^^
每當他有這個舉動時
我就會很生氣的打他手
打到手都紅了
版媽...冷靜的想ㄧ下...
你不是要敎他不可以打人嗎?
那你打他的手又是怎麼回事?
孩子還小...他不懂得如何宣洩自己不愉快的情緒...
因此...你可以在她氣消之後跟他說...
媽媽知道你生氣...下次你如果生氣可以OOXX(你認為許可的事)
但是不可以打人...
在跟他說不可以做什麼之前....
要先告訴他什麼是可以做的...
畢竟他是孩子呀...
打人對他來說...其實跟跑步沒兩樣...都是一種動作...
只是這個動作社會賦予它的意義是負面的...
但孩子還沒有學會這種意義...
我是這麼敎我家兒子的...我覺得還蠻有用的
不過要有耐心...不可能只講一次就成功的...
好習慣建立要66次唷...
我家妹妹也是這樣~~
不順心就會自己發脾氣~~
有時候還會咬人~~
眼神會很兇看著她說~~"不可以"
再聽不懂的話
我就說你要罰站嗎??
(學校不乖就會罰站)
事實上我會假想一個人物讓她很害怕
例如:我家妹妹就很害怕保母的名字"淑惠"
然後用很低聲的口氣帶有點可怕的說~~
每次都有效~~
我女兒就會馬上停止,跑來要我抱抱嚕^^
就像有麻麻曾經分享過
大人處理的行為小朋友也會照樣模仿
所以我儘可能不要打罵的方式啦
一歲多的孩子，因為語言表達能力不好或者曾看過別人的示範等等的影響下，就會從行動舉此上表現出他的情緒，很正常，這時期的父母更要好好教育孩子！
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一歲的寶寶偶爾會用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友「交流」，這是許多媽媽的煩惱，生怕孩子長大會變得很暴力。然而專家解釋：一歲左右的寶寶出現攻擊性的行為很正常，應該辨證的看待這些行為：一方面，這種行為只是孩子發育到這個年齡的標誌，每個孩子都會經過這個時期，爸爸媽媽不必過於擔心。另一方面，雖然這是孩子必經的一個過程，但如果爸爸媽媽對孩子的錯誤行為不做正確的指導，孩子很可能會養成打人的壞習慣。
另外，專家指出：對待一歲「暴力」寶寶，只有先應該知道他為什麼會這樣做，才能幫助孩子找到和平解決問題的方法。
★武力背後鮮為人知故事
孩子也和大人一樣，不會無緣無故的發脾氣，如果他咬了其他小朋友，肯定有他自己的原因。只是一歲左右的孩子還不會為自己解釋，所以對「他為什麼要咬人？」一直讓我們困惑。現在讓我們一起站在孩子的角度，看看究竟是什麼讓孩子不得不動用「武力」解決問題。
★貧乏的語言表達能力
把自己的感受表達出來，對一歲的孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發洩自己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他「別著急，媽媽會幫助你的」，這樣他就不會把怒火發到其他小朋友身上了。
★他正在學習自衛
有時候孩子打人是出於一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭髮。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種本能。
★口腔發育的需要
專家解釋說，一歲左右的寶寶，口腔內牙齒、肌肉都得到不同程度的發育，他很喜歡把東西放到嘴裡咬，可以幫他緩解口腔發育給他帶來的不適。另外寶寶在學習說話的時候，也很喜歡把能抓到的東西放到口中，當然也包括小朋友的胳膊或手。這僅僅是他感知事物的一種方式。好像只有這樣做他才能得到準確的認識。
★孩子的因果試驗
很多爸爸媽媽都想知道，為什麼一旦孩子們和玩具在一起時，就會出現可怕的哭鬧聲，為什麼他們每個人拿到自己的玩具還不能安靜呢？答案很簡單，寶寶在玩耍的過程中，除了知道玩具帶給他樂趣之外，還意外的發現他的行為可以帶來不同的後果，「如果我打了其他的小朋友，就一定會有事發生」。所以他總是不斷嘗試用自己的行為影響周圍事物。
★孩子也需要自己的空間
一歲左右的寶寶，不能準確的把握空間關係。所以他經常會發現自己被其他小朋友擠到一個小空間裡。出於一種條件反射，他會不自覺地推開擋在他前面的孩子，或是對身邊的小朋友採取武力進攻的方式。這樣就可以確保自己有充足的活動空間了。
★寶寶正感到情緒不好
孩子在心情不好的時候也會選擇自己的方式發洩不滿情緒。比如在他餓了、累了、尿布濕了時，他的心情就會很糟糕，這時候最容易出現孩子之間互相打鬧。另外，一歲的孩子正在學習各項技能的時候，當他遭遇失敗時心情會跟著變壞，打人的行為就很容易出現了。
★爸爸媽媽的和平戰略
對寶寶來說，打人和咬人只是他認識周圍事物的一種平常的方式。所以沒有什麼可以讓他停止這種行為。而你所要做的是保證孩子的安全，讓他在這些攻擊行為中免受傷害。
★告訴孩子「不」
當孩子行為可能發生危險時，你應該及時制止他。用最簡單的語言清楚、嚴肅（但不是威脅）地告訴他「不可以打人，不可以咬人。會受傷的。」然後用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上，比如一個動畫片。除此之外，在孩子煩躁想攻擊別人的時候，可以為孩子提供其他選擇，比如給他一個枕頭，讓他隨便處置，還可以教她使勁跺腳來發洩自己的不滿。或者教會孩子如果下次他生氣了可以到你身邊尋求幫助。
★別讓孩子從攻擊中獲得任何好處
寶寶並不是故意選擇使用武力爭奪玩具，而只是一種本能的自衛或是生理特徵。一旦他從這種行為中獲得利益——得到了他想要的玩具，那麼他就可能把攻擊別人和取得玩具聯繫起來。也就越來越喜歡用攻擊的方式和人交流。
★相對打人的寶寶來說，要更多注意受害的寶寶
當你的孩子打了其他小朋友時，最好給受傷的寶寶更多關註：吻一吻受傷一方的小傷口，詢問他有沒有問題。然後，用堅定的語氣對欺負人的寶寶說：「不許咬人。咬人會讓別人很疼。」如果孩子被別人咬然後又去咬別人的話，千萬不要懲罰孩子。
★多稱讚孩子的好行為
當孩子沒有依靠攻擊而解決問題時，你應該多多鼓勵他的這些行為，讓他能意識到這才是對的。比如你可以表揚他的行為「你把玩具讓給小朋友玩，你是個好孩子。」
★做孩子的好榜樣
和孩子玩的時候不要咬你的孩子，也不要打他。如果你對他說「我要吃了你！」而且把小傢伙的腳趾或手指放到自己的嘴裡，那麼他就會很自然地嘗試對別人這樣做。
★溫柔地安慰孩子
孩子在發育過程中，會遇到很多挫折，比如走路、說話等等。這時需要你為他提供一些溫柔的積極的安慰，以防止他變得暴躁。比如一個舒服的溫水浴。孩子在洗澡時可以忘記之前的不愉快，再加上一些他熟悉的玩具，會讓他對自己重新樹立信心。
★給孩子們更大的活動空間
如果孩子像大海裡的沙丁魚一樣，擠在一起玩耍。那你就不必對他們的互相攻擊的行為產生驚訝了。因為這是必然的結果。即使是成年人也不能容忍自己活動的空間過於狹小。
★重要提示：爸爸媽媽不能做的三件事
對待孩子的攻擊行為，除了上面敘述的我們可以幫助他們的事之外，還有些事是我們不能做的：
1、不要訓斥打人的寶寶：寶寶並沒意識到自己的行為是錯誤的，你突如其來的訓斥只會讓他感到莫名其妙。
2、不要因為孩子打人，就讓他也嘗嘗挨打的滋味：孩子不會理解你的用意，他只會覺得你是在傷害他，最壞的結果可能讓孩子不再信任你。
3、不要鼓勵孩子報復打他的小朋友：如果「受害人」反過來去報復犯人」，那麼最終的結果是「犯人」會越來越多。
來源: 父母
版媽請參考這篇:
如何預防和糾正寶寶愛打人
寶寶愛打人的原因是很複雜，要糾正寶寶的壞習慣，首先要知道壞習慣是怎樣形成的：
1.寶寶的語言發育過程中，有一個階段會發出"噠、噠、噠"類似"打"的發音，並且手上有"敲打"的動作，這是寶寶語言發育必經的一個過程。此時如果家長錯誤的引導和強化了這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。
2.家長在與寶寶嬉戲的時候，有時寶寶會無意識地拍打家長的臉，而且發出快樂的笑聲。此時如果家長錯誤地引導和強化這個動作，就會造成寶寶喜歡打人。
3.爸爸媽媽在寶寶面前互相拍打調情，並且伴隨愉快的表情。
寶寶對表達自己的感情方式並不知曉，他是在不斷的觀察和模仿中學習，如果此時給予寶寶錯誤的資訊，例如一邊拍打一邊嬉笑，這樣寶寶可能會誤認為"拍打"就是表達"高興"和"喜歡"情感的方式。寶寶越小，這種情感的表達模式就越容易固定，而且不容易糾正。我們不僅僅要教寶寶基本的生活技巧和知識，更重要的是，要交給寶寶正確的情感模式，這樣，以後寶寶才能順利地進入幼稚園、學校和社會。
4.給寶寶看暴力，有打鬥場面的電視節目，寶寶會模仿電視節目中的暴力場面。
5.家長有不良的習慣（愛打人、動作粗魯等），或者有家庭暴力的現象。
6.家長很少陪寶寶，很少跟寶寶溝通，寶寶內心孤獨，以此來宣洩。
7.鉛中毒或其他重金屬中毒，導致寶寶煩躁，脾氣暴躁和愛打人，這個原因也越來越顯得重要。
如何預防和糾正寶寶"愛打人"的壞習慣
瞭解了造成寶寶"愛打人"的原因，我們就能找出方法來預防和糾正寶寶"愛打人"的壞習慣。那就是忽視寶寶"愛打人"的懷習慣，並且主動幫助和引導寶寶建立正確的、適當的情感表達模式，並不斷的強化。這是每個家長必須要做的功課。這種模式的建立如果出現問題，後果也是十分嚴重的。
1.主動傳遞正確的資訊。例如教寶寶親吻家長、輕輕撫摸家長，以表示對家長和別人的愛。跟寶寶玩布娃娃，讓寶寶拍布娃娃睡覺，給布娃娃蓋被、喂布娃娃吃奶等。經常帶寶寶與其他小朋友一起玩，學習互相遊戲，團結協作。養小金魚等小動物，種花，培養寶寶的愛心和對大自然的興趣。
2.要經常跟寶寶互相溝通，陪寶寶一起遊戲，不要讓寶寶一人獨自遊戲。經常逗寶寶笑，培養寶寶樂觀開朗的性格。經常帶寶寶參加一些社交活動（親子活動），讓寶寶學習與人交往的技巧。
3.當寶寶打人時，家長當時的態度和做法相當重要。家長應該以"平和"的態度來對待寶寶，既不要表示高興，也不要嚴厲批評，更不能粗暴制止。可以轉移寶寶的注意力，等寶寶平靜以後再跟寶寶講道理。
4.家長要時刻注意自己的言行。在寶寶的眼中，父母親的是永遠都是寶寶學習的楷模，父母親的一言一行都會對寶寶的行為模式造成很大的影響。父母親應該用良好的行為規範來影響寶寶，不要讓不良的行為習慣傳給寶寶。例如粗魯的言行、打情罵俏等。
5.讓寶寶看內容健康的電視，陪寶寶一起看電視，一邊看一邊講道理。
6.預防和治療鉛中毒，以及各種微量元素的失衡。
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