兒子參加中市國中資優班考試在第一試中竟出局了,
誇張的是他栽在一向自認相當擅長的團體智力測驗
(他國文、數學皆超過錄取標準),直說怎麼可能
,因為他考完時還說三科裡面,以智力測驗寫得最有
把握(他之前有經過多次公開智力測驗,測出的智商相
當高),我跟他確認是否是填錯格子,所以才大意失荊州
,兒子說不可能,因為他還檢查好幾次,但結果還是未達
PR值97以上。
相對於數理(285/900)和語文(80/500)科別(這兩科均不
考智力測驗),兒子選的一般科別之錄取率超低,第一關中
480個竟只取17個,那依個星期後經第2關個別智力測驗後
還會剩多少人得以勝出呢?這讓我相當質疑其客觀性,因為
依此高標,不僅各校根本成不了班(聽說報名最多的居仁目
前也只過10個),這種考試好像沒什麼特別意義,標準之
高好像變成是在甄選天才了,而非僅是資優。因為在報名
時就已篩選各校的前百分之10的成績優異學生,才由學校
推荐,經過雙重考試,難道在此一般科別考生中,具備資
優特質的孩子真的如此之少嗎,如此雙重衡量標準,大概
會讓報考一般科別的考生、家生相當不平,或許真的要自
認倒楣(當初兒子在數理與一般兩科別中選擇,結果評估錯
了,就真的影響深遠了)。
後來兒子總算接受進不了資優班的事實,說大不了改變學
習方向,他打算寒假要先自習理化(他早已把觀念理化看完了)
我和他老爸也想開,反正在這場考試結果中,兒子看似失敗
,但他重未靠填鴨補習,就可自動自發學習,不斷透過自主提前
學習增加實力。況且台灣資優教育真得會進行資優教育嗎,還是
變相升學加強班,跟兒子安慰說,在目前學校、班級充滿自信且有
樂趣的學習,未來在三年後表現才是最重要的….。
你兒子非常的棒
跌一跤 不怕 擦擦手站起來
練一練 考一考
了解這場考試的內容是好的
看到平常看不到的對手也是好的
最重要的是保持並自我加強自己的優勢
不要因為這樣就失落了
keep walking
請問mimi媽
台中公立國中學生考資優班
是否就以該校有OO資優班而報考該類資優班?
(我的意思是學校只有辦語文資優班時就無法考一般智能資優班?)
依報考的人數統計
報名一般智能資優班
確實吃虧很大
1.初選錄取率不到1.61%
2.初選鑑定標準方式,很難控制(專家才有辦法解釋,資優考試的全體成績是從不公開,家長絕對無法判斷)
3.初選僅錄取17位,再經過複選後,要成班也難(簡章寫資優資源班成班人數最少15人,除非學校採資優方案)
其他語文資優班初選錄取率6.13%
數理資優班11.74%(不過也有點讓人霧煞煞,簡章寫初選錄取標準:「數理領域知能測驗」之成績各科均達PR93以上者。既然數理2科須均達PR93以上,為何會有11.74%的錄取率???)
其實沒考上資優班
難過一天就好
未來要走的學習之路還長的很咧
我的同事小孩
今年台北某明星國中資優班畢業
基測成績相當優異接近滿分
雖然沒考上建中資優班
但仍很快的適應
因為他說今年建中考上台大醫學院的
都不是資優班的XD
(原作者於 2009-12-21 16:23:12 重新編輯過)
就是因為三種科別初試錄取率懸殊之大而相當不平
因為是在同一天考試,所以早在10月時就已選擇
科別,兒子應該算是均衡發展,他不管數理或語文
都表現不錯,在入該國中智力測驗,皆在全校前10名內
,語文還全校第一(該校1年級約900名),不管是哪一種
資優班,皆要一個學校滿15名通過市政府雙重甄試者才
得以原校成班。因聽說語文門檻超高,也參考去年複試
名額(一般科別去年全市有80幾個,數理更多,達100-200間),
在考慮其資賦與未來發展,讓兒子選了一般科別....
但聽兒子外校朋友(目前在居仁)說也是栽在團體智力測驗
其標準皆須在PR值97以上,若是知道篩選得這麼嚴格
其實也不會浪費時間準備與報名費了...
原想去查成績,但覺得最後成不了班,也是沒太大意義
其實我也不是很了解,到底上課的重點是什麼
一般科別的資優班在本市成立已久,屬於較正統
且多為各校菁英所競逐。數理和語文是前幾年才成立
昨天老公念我說,人家兒子都不生氣了,已走出
初試被刷下來的陰影,我這局外人還小鼻子小眼
睛的生氣,不時碎碎念,幹嘛阿...。
我仔細觀察過這幾年台中改分散市資優教育模式後,真的可以說是亂啊.
光是考試模式每年改變,成班方式改變,錄取方式改變.而且重點是考上還不一定成班.等等
我就覺得這種考試對學生家長來說,真是花錢花時間啊.
所以,要慶幸可以省下1500元複試費.還有那些時間.
看看去年北新國中陳同學,不是資優班一樣滿級分還多才多藝呢.