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育兒.持家.愛自己
標籤人際,共有139筆資料
作者:王意中 臨床心理師
「老師,為什麼李文卿就可以回答兩次,我才回答一次。不公平啦!哪有這樣子的。」 「拜託,楊紫瑜,至少你還有被老師點到,我們有多少人舉手都沒被問到,你還在計較什麼?」 「我不管啦!老師你不能這樣啦!你...
「ㄟ,死胖子阿梁,不要晾在那邊,身體這麼龐大,幹嘛擋住交通要道?」 「可惡的小沫,你竟然說我是死胖子。我就是偏偏不讓開,看你要怎麼樣?」 「讓開喔!不然我可是會把你打扁喲。」 「來啊!來啊!來打...
爸媽的煩惱:我的孩子常讓我感到頭痛。他老是抱怨沒有朋友,沒有人願意和他玩。在班上,他常常自己一個人玩,不被接納,容易被排斥、被孤立,進而發生衝突,產生疏離感,並為此感到焦慮、不安或憤怒,容易出現負向思...
作者:羅怡君
有些時候「發動攻擊」是一種正義、熱情的勇敢, 這種勇敢能喚起意識、促進改革,造就一篇篇歷史。 身為父母,我不輕易評斷她的決定是對還是錯, 我尊重孩子的特質,陪她一起找出最適當的反應。 source...
作者:小森美登里
被害者也要負責──這個觀念,會深深地刺傷當事者,造成無法挽回的悲劇。在這裡介紹一個例子。 有一所小學低年級的男童遭到霸凌。為此感到擔心的爸爸媽媽找了班導師商量,導師也很願意聆聽孩子的痛苦與悲傷。...
學生只要發生爭執,就做雙方都處罰的處分。這是一種發生爭執或霸凌問題,為了要雙方能彼此道歉、和好的方法之一。這種方式確實對那種雙方感情本來就很好,只是因為發生一些爭執彼此感到不快,或許有效。但就霸凌來說...
作者:彼得.格雷
讓我們的孩子到戶外玩耍的方法不是把電腦或電視扔掉,這種做法跟我們把家裡的書丟掉沒啥兩樣。這些都是學習和享樂的絕佳資源。確切說來,方法是確保孩子有真正在戶外和其他孩子自由玩耍、而不受大人干擾的機會。 ...
作者:易禹昕
諮詢╱新北市樹林區柑園國小林婉茱.振興醫院臨床心理師劉怡君 每個孩子都是父母的寶貝,父母對孩子的牽掛、關愛都是無止境的。當孩子到了入學的年紀,進入團體生活,爸爸媽媽們,對於孩子的校園生活,一定更加關...
作者:洪仲清
攻擊,或是現在比較流行的講法叫霸凌,可以分三種:肢體攻擊,以肢體直接傷害他人,譬如,打人、推人、踢人……。或者,間接地傷害他人的財物,譬如,把孩子的鉛筆盒丟掉、破壞孩子的美勞作品……。 口語攻擊,包...
作者:芭芭拉.科婁羅索
你若是教孩子要喜歡自己,要為自己著想,把困難當成問題來解決,他們比較會找你幫,並從過去的已經知道你的幫助有啟發性、有建設性—不會讓情況變得更糟。他們也知道,他們可以相信你所傳遞的這些訊息: 圖片來...
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