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育兒.持家.愛自己
《人本教育札記》試圖用一種較寬廣的視野和角度來解讀「教育」,將教育改革與家庭生活結合,並引導社會對人文生活環境及弱勢族群的關懷與尊重。不尋求單一的共識、灌輸相同的教化規條,而是透過辯證與自主思考,為台灣的教育開啟更多元的可能。
「人本教育札記」
作者:陳鈺萍
對寶寶來說,「把奶擠出來,寶寶到底喝得比較多還是比較少?」這取決於媽媽與寶寶有沒有一直在一起,以及瓶餵的方式。擠出來的奶,成分與親餵已經不同,從擠乳、儲奶到回溫...
作者:李昀修
當親戚們開始抬槓起來,一個興奮,想要表達關心與熱情但卻把情況弄得很尷尬時…該怎麼辦呢? 比如說,親戚們拿各家小孩開起了鑑賞大賽,「比較」東「比較」西的時候,作為...
作者:王士誠
小孩把紅包用來買任何東西,大人們好像都不該有意見。但是…小孩把錢拿來買書、繳學費,那是上上大吉;要是小孩用紅包搬回幾百元的垃圾食物,破壞家裡的飲食規矩;小孩買了...
作者:陳燕琪
「我就是疑惑,就是想知道孩子究竟是在莫名或是知情的情況下消費,要是知情,那孩子是怎麼了?是什麼使孩子決定這樣做?」 「為什麼我沒有生氣?還是我是在壓抑?假裝?...
作者:張吏頡
學校老師所面對的是一群各式各樣的孩子,老師可能急於想要讓班級符合「秩序」而試圖減少「干擾」達到能夠順利教學。惡魔教室的出現,或許我們也該思考的是為何老師會開始「...
作者:史英
「數學,對小孩而言,不只是痛苦的淵藪,」我繼續說:「而且,是他短短十年的生命之中,所有挫敗和恥辱的象徵;這之所以只要隔壁桌有人說起,他就要走人--而妳竟然當他的...
是以,如果父母把自己當考官,把這些所謂應該學會的某某能力當成是孩子的考卷,那是萬萬不可的。因為那不但是誤解了這些能力指標在教育中的意義,也是替自己平添焦慮。 那...
作者:余小號
過沒多久,有孩子跑來說:「 小佑都躲在房間裡吃餅乾、零食、喝飲料,這些不是都不能帶嗎?他都帶了,吃完還把垃圾從上鋪丟到下鋪,很討厭!」我趕緊請大人一面幫忙下鋪的...
一位面目猙獰的教練,可以變成親子相處的「觸媒」,世上還有什麼不能改變的逆境呢?至於教練能不能有所改變,能不能從小孩身上學到什麼,那是要看他的「造化」;而小孩是否...
作者:鄭楨樺
人與人之間的溝通,誤解難免。低年級的孩子相處時,常是行為動作先於語言,很容易就演變成動手動腳的打架事件。 那天,正在準備下一堂課的進行時,二年級的小倢來報...
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