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病後無力行走 3歲女童過「爬行生活」

寶寶兩歲了,還不會說話,走路也一直跌倒不穩?當心!這些都是幼兒發展遲緩的徵兆。在台灣,仍有不少長輩有「大隻雞慢啼」的迷思,認為這樣的情況,長大就會好轉,但專家說,若是一旦錯過的治療黃金時期,要改善幼兒發展遲緩問題,可能難上加難。

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下肢無力走不動 三歲女童只能爬行

2014年3月時,台南1名3歲女童發燒至37.8°C,有輕微咳嗽現象,隔天上午已退燒,但當天下午又突然被發現雙下肢無力,緊急到醫院就醫,檢查發現第七節胸椎脊髓至脊髓圓椎有明顯的脊髓腫脹壓迫。收治病例醫師診斷為「急性橫斷性脊髓炎」,住院初期,小女童下肢毫無力氣,甚至出現尿液滯留及大便失禁的情況;
難過的是,小女童在住院治療2個星期之後出院,出院後,因疾病導致其下肢無力造成行動困難,無法行走只能爬行,上學也只好停止。

每年近2萬遲緩兒 竟僅3千人就醫

根據聯合國世界衛生組織統計,全世界兒童發展遲緩的發生率為8%,以全國兒童每年出生率將近21萬人口計算,發展遲緩兒童約有1.6萬人,但目前接受評估個案僅有3千人;此外,各種基因、遺傳罕見疾病所造成的遲緩現象,全國約有7千病童需要接受專業兒童物理、職能以及語言治療,但有提供兒童復健治療的醫療院較少,許多病童都還在等待著接受治療。

積極治療 遲緩兒可如常生活

病例中的小女童,之後接受密集的物理及職能治療,收治病例的台南醫院物理治療師黃挺源、鍾惠如表示,一般來說,會依病童的狀況給予不同治療,像是肌力訓練(蹲到站、蹲姿承重及下肢負重等訓練)、站姿平衡訓練、行走訓練、步態矯正訓練、功能性活動訓練,以及個案返家自我訓練計畫。
 
黃挺源指出,透過下肢肌力、兒童日常生活功能量表及巴氏量表的檢測,建立女童接受治療前後肌力及日常生活功能之客觀資料,提供家長照顧諮詢、後續就學計畫,值得開心的是,目前女童已恢復至能獨自行走,並返回幼兒園上課。

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