臺北市致力推動雙語教育，109學年度有20所雙語國小和8所雙語國中共28所學校發展雙語課程。為了能讓各校獨具特色的雙語課程向外推廣，今年暑假特別為臺北市的國中和國小學生策劃了28場次的「雙語課程夏令營」，課程時間從7月26日到8月20日。營隊採取不分區方式進行辦理，分為國中組及國小組，以混齡方式，由雙語課程學校教師或外師進行線上上課。
臺北市教育局諶亦聰專門委員表示，每所學校都精心規劃具有學校特色的夏令營隊，以線上同步視訊進行，增進師生間的互動以及學生的參與度。營隊主題豐富多元，多半強調手作和體驗，包括自然科學、音樂、健康、體育、社會、視覺藝術、表演藝術、資訊科技等領域課程，還有介紹本土在地文化、異國文化，以及結合時事議題的主題式課程。
東新國小以「小小愛迪生」、 「小小牛頓」、「小小達爾文」等主題，介紹中年級自然課程單元中，磁力、溶解、水、風、動植物等原理概念並進行實驗；延平國小的「Go to the Tokyo Olympics with Yen Ping this summer」透過遊戲和手作課程讓學生了解奧運的歷史、運動的精神，認識主辦國日本的文化特色，讓學生體驗國際文化之多元與豐富。
三民國中的「疫情藝情雙語夏令營」，以疫情主題為出發點，透過流行病危機線上桌遊遊戲，帶領學生認識全球疫情大流行，並透過居家防疫音樂主題，帶領學生在家以英語及音樂雙重享受徜徉於藝術領域學習；長安國中「兒童的未來我們的未來」以童工議題出發，讓學生了解童工現況及人權組織所做的努力，讓學生預測結局並分享想法，思考情境脈絡，以培養全球公民意識，除了激發學生思考外，也希望喚起學生對永續發展目標(SDGs)議題的反思並展開行動。
教育局表示，為了保護學生的視力，雙語課程夏令營僅規劃半天課程，各營隊從7月26日陸續開課，7月19日到21日開放線上報名，每場次錄取15-30位學生，報名資訊請上活動網站查詢。
