當孩子開始「破壞」繪本時

「舔書」、「把書頁揉得亂七八糟」

是孩子對繪本感興趣的證據,不必太過緊張

當孩子開始「破壞」繪本時_img_1
圖片來源 / pixabay

經常有家長向我訴苦說,孩子別說是看圖,還會去舔繪本,把繪本揉得亂七八糟,根本沒辦法享受繪本時間。乍看之下,舔繪本、揉書這樣的行為似乎是要不得的。可是對於不到一歲的孩子來說,這些都是非常正常的行為。不僅如此,事實上這正證明了孩子對繪本感興趣,反而是值得高興的現象。

以發展階段來說,一歲半以前的時期稱為「口腔期」。口腔期顧名思義,是用嘴巴去確認事物的時期。我們大人是透過用手摸到的觸感去確定東西的軟硬和冷熱。相較之下,一歲半以前的嬰幼兒還無法隨心所欲地靈活用手。所以他們不是使用尚未發達的手,而是用嘴巴來確認。此外,有時候也是因為長牙時獨特的疼癢感而想要去咬東西。因此不只是繪本,只要是摸得著的東西,像是積木、掉在地上的石頭等等,他們什麼都會拿來往嘴裡塞。

還有,當孩子開始逐漸學會運用手指以後,會有一股想要用手去做事的衝動。對孩子來說,把繪本的書頁揉爛、撕破的行為,非常刺激好玩。

什麼都想往嘴裡塞、把東西揉成一團、撕破,是每個人都會經歷的發展過程。這些行為並非出於厭惡,而是「這是什麼?」的關心表現。因此沒必要鑽牛角尖,擔心:「我的孩子是不是討厭繪本時間?」話雖如此,這仍是不太好的行為,所以當孩子這麼做的時候,就平靜地制止說:「不可以放進嘴巴裡面哦」、「要愛惜故事書哦」,耐心十足地教導就行了。雖然有個人差異,不過到了兩歲左右,用嘴巴確認的行為就會漸漸消失了。同時孩子也會開始理解到亂揉、撕破書頁是不可以的。請將撕破的繪本,就當著孩子的面用膠帶修補起來。如此一來,孩子也會學習到繪本是應該珍惜的。

如果孩子怎麼樣就是坐不住,無法持續看繪本七分鐘的話,那麼在孩子失去耐性的時候結束就行了。尤其是剛開始繪本時間的時候,孩子無法瞭解到打開繪本就有圖片可以看,因此即使只有短短幾分鐘,孩子無法持續集中也是理所當然的事。比方說,用奶瓶餵奶的時候,一開始孩子只知道反射性地吸奶,但漸漸地他們會認識到「奶瓶=可以喝到奶」,然後發展為只要肚子一餓,就想要奶瓶。就像這樣,即使每天只有短短的一下子,但只要持續讓孩子接觸繪本,他們就會逐漸理解到「打開繪本就有圖片可以看,很好玩!」不要一開始就追求完美,最好是耐心地一步步來。當孩子可以盯著圖片十秒以上,就差不多可以進入下一個階段。

當孩子開始「破壞」繪本時_img_2《共讀繪本,教出全人格的孩子》

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